2023-05-242022/23:UbU10 · p.9UbUUtbildning
Antal och fördelning av högskoleplatser
Antal och fördelning av högskoleplatser
Vad som står på spel: Frågan gäller om Sverige får tillräckligt många högskoleplatser för att möta kompetensbristen i flera yrken och den växande ungdomsbefolkningen, eller om tillfälliga platser riskerar att försvinna så att den totala kapaciteten minskar. Det påverkar både studenter som söker utbildning och arbetsgivare som behöver utbildad personal.
Vad omröstningen gäller
Reservationen krävde riktade åtgärder för fler och stabilare högskoleplatser för att möta bristen på utbildad arbetskraft, medan utskottet ansåg att lärosätena redan inom givna ramar själva kan besluta om dimensionering utifrån efterfrågan och arbetsmarknadens behov.
Ja Ja — utskottets förslag
Utskottet avstyrker motionerna och hänvisar till att lärosätena redan inom sina takbelopp och examenstillstånd relativt fritt kan besluta om dimensionering utifrån studenternas efterfrågan och arbetsmarknadens behov, samt att UKÄ har i uppdrag att följa upp kompetensbehov och lärosätenas utbildningsutbud.
Nej Nej — reservationerna
Reservation 18 (S)
Reservanten (S) vill att regeringen vidtar åtgärder för att säkra fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, eftersom bristen på utbildad arbetskraft kvarstår och många nyligen tillförda platser är tillfälliga, vilket riskerar att minska det totala antalet platser om inga nya tillförs.
Sammanfattat från betänkandet. Partibeteckningar i sammanfattningen kommer från betänkandet, inte från omröstningen.
Vad betyder rösterna här?
Ja Utskottets förslag: att avslå motionsyrkandena (nuvarande ordning behålls).
Nej Stöd för motförslaget: reservation 18 från S.
Avstår Partiet markerar en egen linje som inte finns med i slutomröstningens två alternativ.
Planens ståndpunkt / Verklig röst
| AI | Röst | Säkerhet | Evidens | ||
|---|---|---|---|---|---|
| V | Nej | Ja 18/0/0/6 | skiljermot eget program | säkerhet: hög | uttryckligt |
| S | Nej | Nej 0/93/0/14 | lika | säkerhet: hög | berörs ej |
| MP | Nej | Ja 13/0/0/5 | skiljermot eget program | säkerhet: hög | uttryckligt |
| C | Nej | Ja 21/0/0/3 | skiljer | säkerhet: hög | härlett |
| L | Nej | Ja 11/0/0/5 | skiljer | säkerhet: medel | härlett |
| KD | Nej | Ja 14/0/0/5 | skiljer | säkerhet: medel | härlett |
| M | Nej | Ja 59/0/0/9 | skiljermot eget program | säkerhet: medel | uttryckligt |
| SD | Nej | Avstår 0/0/63/9 | skiljer | säkerhet: medel | härlett |
Utskottets förslag
Riksdagen avslår motionerna 2022/23:267 av Peder Björk och Malin Larsson (båda S), 2022/23:912 av Patrick Reslow m.fl. (SD) yrkandena 9 och 10, 2022/23:1353 av Kristoffer Lindberg m.fl. (S), 2022/23:1547 av Patrik Björck och Marcus Andersson (båda S), 2022/23:2079 av Ann-Sofie Lifvenhage (M), 2022/23:2082 av Louise Meijer m.fl. (M) yrkande 4 och 2022/23:2132 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 1.
Riksdagens beslut: Riksdagen sa nej till cirka 130 förslag om högskolan i motioner från den allmänna motionstiden 2022. Förslagen handlar exempelvis om styrning, kvalitet och högskoleutbildningars innehåll. Riksdagen hänvisar bland annat till att arbete pågår eller att åtgärder redan genomförts i de frågor förslagen tar upp.
Motförslag
- Motförslaget vill öka antalet platser i högre utbildning i hela landet. (S) — Reservation 18
Plan mot verklig röst
Varje parti, i kammarens ordning: vad partiets egen plan pekade mot, hur partiet röstade och skälen bakom. Markerade rader är de där de två skiljer sig — men även en röst som följer planen är ett resultat, så motiveringen finns för alla partier.
Partiprogrammet vill utöka antalet platser inom högskola och yrkeshögskola och bryta den sociala snedrekryteringen bland annat genom fler lärosäten och utlokalisering av utbildningar till fler orter.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Partiprogrammet vill utöka antalet platser inom högskola och yrkeshögskola och bryta den sociala snedrekryteringen bland annat genom fler lärosäten och utlokalisering av utbildningar till fler orter. Valmanifestet slår fast att rätten till likvärdig utbildning är grundläggande oavsett var i landet du bor. Motförslagets krav på fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, i stället för tillfälliga platser, är just detta.
- fler högskoleplatseravgörande»Vänsterpartiet vill se en utökning av antalet platser inom såväl« (partiprogram ↗)
- utbildning i hela landet»genom en utökning av antalet lärosäten och utlokalisering av utbildningar till fler orter i landet.« (partiprogram ↗)
- likvärdig utbildning»Det ska inte spela någon roll om du bor i ett miljonprogramsområde eller på landsbygden, rätten till likvärdig utbildning och bildning är grundläggande.« (valmanifest 2022 ↗)
- utbildning mot bristyrken»för att hantera strukturomvandlingar och för matchningen på arbetsmarknaden.« (partiprogram ↗)
Ståndpunkten grundas på det citerade åtagandet i partiets egna dokument; den verkliga rösten avvek. Klicka på citatet för att verifiera det i dokumentet.
Planen ger staten ansvaret för kompetensförsörjningen och kräver en starkare koppling mellan utbildningsutbudet och samhällets personalbehov, även i den högre utbildningen.
Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram
Skäl och citat
Planen ger staten ansvaret för kompetensförsörjningen och kräver en starkare koppling mellan utbildningsutbudet och samhällets personalbehov, även i den högre utbildningen. Att säkra fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, i stället för tillfälligt tillförda platser som riskerar att falla bort, är just detta åtagande. Planen kräver dessutom en jämn spridning av kunskapscentra över hela landet. Planen stöder kravet.
- statligt ansvar för kompetensförsörjningavgörande»Staten har ett ansvar för att säkra kompetensförsörjningen, inte minst i välfärden.« (valmanifest 2022 ↗)
- utbildning efter personalbehov»Det ska finns en starkare koppling mellan de utbildningar som erbjuds och de behov av personal som finns i samhället.« (valmanifest 2022 ↗)
- kunskapscentra i hela landet»utbyggd infrastruktur och en jämn spridning av kunskapscentra över hela landet.« (partiprogram ↗)
- livslångt lärande»Alla vuxna, inom alla delar av arbetslivet, ska ha möjlighet till fort- och« (partiprogram ↗)
Partiprogrammet slår fast att tillgången på högre utbildning ska vara god i hela landet och att regionala högskolor och distansutbildningar är viktiga för den möjligheten, vilket är just motförslagets krav.
Plandokument: partiprogram
Skäl och citat
Partiprogrammet slår fast att tillgången på högre utbildning ska vara god i hela landet och att regionala högskolor och distansutbildningar är viktiga för den möjligheten, vilket är just motförslagets krav. Planen vill också att utbildning erbjuds där behovet av arbetskraft är stort och att rekryteringen breddas. Planen stöder därför att antalet platser säkras.
- högre utbildning i hela landetavgörande»Tillgången på högre utbildning ska vara god i hela« (partiprogram ↗)
- regionala lärosäten»Byskolor, folkhögskolor, regionala högskolor och« (partiprogram ↗)
- utbildning mot arbetskraftsbehov»kvalificerade utbildningar inom områden där« (partiprogram ↗)
- breddad rekrytering»Vi eftersträvar en bred rekrytering till högre« (partiprogram ↗)
Ståndpunkten grundas på det citerade åtagandet i partiets egna dokument; den verkliga rösten avvek. Klicka på citatet för att verifiera det i dokumentet.
Planen kräver att utbildningssystemet i betydligt större utsträckning utgår från arbetsmarknadens behov och att man oavsett var i landet man bor ska kunna vidareutbilda sig.
Plandokument: valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen kräver att utbildningssystemet i betydligt större utsträckning utgår från arbetsmarknadens behov och att man oavsett var i landet man bor ska kunna vidareutbilda sig. Att säkra fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, särskilt mot bristyrken, följer av detta och av åtagandet att alla som vill ska kunna utbilda sig genom hela livet. Planen pekar också ut kompetensförsörjningen som en av de viktigaste utmaningarna.
- utbildning mot bristyrkenavgörande»Utbildningssystemet behöver i betydligt större utsträckning utgå från arbetsmarknadens behov.« (valmanifest 2022 ↗)
- utbildning i hela landet»Oavsett var i landet vi bor ska man ha tillgång till en bra skola som ung och möjlighet att vidareutbilda sig längre fram i livet.« (valmanifest 2022 ↗)
- livslångt lärande»Alla som vill ska ha möjlighet att utbilda sig genom hela livet.« (valmanifest 2022 ↗)
- lösa kompetensbristen»En av de viktigaste utmaningarna för företagen, och för hela Sveriges ekonomi, är den dåligt fungerande kompetensförsörjningen.« (valmanifest 2022 ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Planen kräver att högre utbildning av god kvalitet finns tillgänglig i hela landet och vill bygga ut utbildningar och lärosäten, liksom yrkesutbildningar i bristyrken.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen kräver att högre utbildning av god kvalitet finns tillgänglig i hela landet och vill bygga ut utbildningar och lärosäten, liksom yrkesutbildningar i bristyrken. Det bär motförslagets krav på fortsatt god tillgång till högskoleplatser när bristen på utbildad arbetskraft består. Planen villkorar dock utbyggnaden med kvalitet och betonar att lärosätena själva dimensionerar utbudet.
- utbildning i hela landetavgörande»Individen ska alltid ha goda möjligheter till utbildning. Högre utbildning av god kvalitet ska finnas tillgänglig i hela landet.« (partiprogram ↗)
- utbyggnad med kvalitetskrav»Vi vill öka den lärarledda undervisningen, skärpa utvärderingen och bygga ut de utbildningar och lärosäten som håller högst kvalitet.« (valmanifest 2022 ↗)
- utbildning mot bristyrken»kompletterande yrkesutbildningar i bristyrken samt en utbyggd yrkeshögskola med hög kvalitet.« (partiprogram ↗)
- lärosätenas dimensionering»Varje högskola bestämmer själv, utifrån kvalitetskraven, vilka utbildningar som erbjuds och hur utbildningen bedrivs.« (partiprogram ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Planen kräver att den högre utbildningen är tillgänglig för alla med förutsättningar för studier och att alla människor oavsett bostadsort ska kunna få del av samhällets grundläggande rättigheter, med målet att hela Sverige ska leva.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen kräver att den högre utbildningen är tillgänglig för alla med förutsättningar för studier och att alla människor oavsett bostadsort ska kunna få del av samhällets grundläggande rättigheter, med målet att hela Sverige ska leva. Den kräver dessutom att fler utbildas till bristyrken. Att säkra fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, i stället för att låta tillfälliga platser falla bort, följer av dessa åtaganden.
- tillgänglig högre utbildningavgörande»Den högre utbildningen ska vara tillgänglig för alla« (partiprogram ↗)
- likvärdighet oavsett bostadsort»Alla människor ska oavsett bostadsort kunna få del av« (partiprogram ↗)
- utbilda mot bristyrken»Utbilda mer personal för sjukvården. Förbättrade villkor i vårdens bristyrken och minska behovet av dyr inhyrd personal.« (valmanifest 2022 ↗)
- hela Sverige ska leva»Målet är att hela Sverige ska leva och att varje kommun och region ska vara ett fungerande samhälle, där« (partiprogram ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Planen lovar en nationell samordning över samhällets behov av antalet utbildningsplatser just för att förbättra kompetensförsörjningen, som enligt planen måste bli bättre.
Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram
Skäl och citat
Planen lovar en nationell samordning över samhällets behov av antalet utbildningsplatser just för att förbättra kompetensförsörjningen, som enligt planen måste bli bättre. Motförslagets krav på fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet med hänvisning till kvarstående brist på utbildad arbetskraft ligger i linje med detta. Planen vill också snabbt införa fler kortare utbildningar för att möta bristyrken.
- samordnat utbildningsutbudavgörande»Få på plats en nationell samordning över samhällets behov av antalet utbildningsplatser för att förbättra kompetensförsörjningen« (valmanifest 2022 ↗)
- bättre kompetensförsörjning»Kompetensförsörjningen på svensk arbetsmarknad måste bli bättre.« (valmanifest 2022 ↗)
- fler yrkesnära utbildningar»Det finns därför behov av att snarast införa olika kortare utbildningar.« (valmanifest 2022 ↗)
- kunskapsnation i världsklass»Sverige ska vara en kunskapsnation i världsklass.« (partiprogram ↗)
Ståndpunkten grundas på det citerade åtagandet i partiets egna dokument; den verkliga rösten avvek. Klicka på citatet för att verifiera det i dokumentet.
Valmanifestet kräver att utbildningen sker efter de behov som finns på arbetsmarknaden och att utbildningsinsatserna utökas på alla nivåer.
Plandokument: valmanifest 2022
Skäl och citat
Valmanifestet kräver att utbildningen sker efter de behov som finns på arbetsmarknaden och att utbildningsinsatserna utökas på alla nivåer. Motförslagets krav på fortsatt god tillgång till högskoleplatser i hela landet, med hänvisning till kvarstående brist på utbildad arbetskraft, följer av detta och av planens åtagande att bedriva politik för hela Sverige. Planen tar dock inte ställning till takbelopp eller platsernas fördelning, varför stödet är härlett.
- utbilda mot bristyrkenavgörande»Utbilda efter de behov som finns på arbetsmarknaden« (valmanifest 2022 ↗)
- utökade utbildningsinsatser»Utbildningsinsatser ska utökas på alla nivåer och genom att införa lärlingsanställningar« (valmanifest 2022 ↗)
- högskolan mot arbetsmarknaden»Den högre utbildningen ska i högre grad anpassas efter behoven på en framtida arbetsmarknad.« (valmanifest 2022 ↗)
- utbildning i hela landet»Bedriva en politik för hela Sverige« (valmanifest 2022 ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Dela och bädda in
Källor och dokument
- Betänkandet på riksdagen.se (2022/23:UbU10)
- Betänkandets fulltext (HA01UbU10)
- Voteringsdata per ledamot (API)
- Ärendestatus (API)
Behandlade dokument
- Motion 2022/23:1023 — En förskola i världsklass av Patrick Reslow m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1072 — Internationellt elituniversitet i Stockholm av Alexandra Anstrell m.fl. (M)
- Motion 2022/23:1214 — Åtgärder för de nationella minoriteterna och minoritetsspråken av Nooshi Dadgostar m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1326 — Teckenspråk av Carita Boulwén (SD)
- Motion 2022/23:133 — Omvandling av IB-elevers poäng till meritvärde av Louise Meijer (M)
- Motion 2022/23:1353 — Jämlik fördelning av högre utbildning över hela landet av Kristoffer Lindberg m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1406 — Reformer för ökad tillväxt i Stockholmsregionen av Josefin Malmqvist m.fl. (M)
- Motion 2022/23:1440 — Södertörns högskola av Serkan Köse m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1471 — Barns och ungas tillgång till kultur av Amanda Lind m.fl. (MP)
- Motion 2022/23:1547 — Högskolan i Skövde av Patrik Björck och Marcus Andersson (båda S)
- Motion 2022/23:1672 — En levande landsbygd för Sveriges bästa av Annie Lööf m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1673 — Jämställdhet för hållbar utveckling av Annie Lööf m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1735 — Skyddad yrkestitel för legitimerad skolkurator av Gudrun Brunegård (KD)
- Motion 2022/23:1772 — Stärkt finansiering av och kvalitet på högre utbildning av Jytte Guteland m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1777 — Förtydligande av partipolitiska studentföreningars rätt att nyttja universitetens lokaler av Jytte Guteland m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1841 — Bättre behandling för människor med diagnosen ME/CFS av Maria Stockhaus (M)
- Motion 2022/23:1882 — En starkare liberal demokrati av Malin Björk m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1968 — Ökad studietakt av Johanna Rantsi (M)
- Motion 2022/23:2026 — En arbetsmarknad med goda villkor och en skola utan marknadskrafter av Mattias Vepsä m.fl. (S)
- Motion 2022/23:2028 — Stockholmsregionen som Sveriges gröna motor av Mattias Vepsä m.fl. (S)
Källa: Sveriges riksdag