Små skolor

Planen slår fast att rätten till likvärdig utbildning är grundläggande oavsett om man bor i ett miljonprogramsområde eller på landsbygden, och att skola och annan service behöver finnas på fler mindre orter. Kunskapsstöd för små skolors särskilda utmaningar och möjlighet att hyra lärare från andra huvudmän är praktiska verktyg för det. Planen vill dessutom se en skola med brett uppdrag och kapacitet att stödja varje barn.

• likvärdig utbildning oavsett ortavgörande»Det ska inte spela någon roll om du bor i ett miljonprogramsområde eller på landsbygden, rätten till likvärdig utbildning och bildning är grundläggande.« (valmanifest 2022 ↗)
• skola på mindre orter»Äldreomsorg, förskola, skola och matbutik behöver finnas på fler mindre orter.« (valmanifest 2022 ↗)
• service i hela landet»Skola, vård, omsorg och annan service behöver fungera överallt.« (partiprogram ↗)
• brett skoluppdrag»Vi vill se en skola med ett brett uppdrag« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Partiprogrammet kräver likvärdig tillgång till skola i hela landet och slår fast det gemensamma intresset av att hela landet kan leva, medan valmanifestet vill att staten finns närvarande i hela landet och att de mest utsatta skolorna får mer resurser. Kunskapsstöd för små skolors särskilda utmaningar och möjlighet att hyra lärare från andra huvudmän tjänar den likvärdigheten i glesbygd. Planen talar därför för motförslagets krav.

• likvärdig skola i hela landetavgörande»Alla invånare i hela landet ska ha likvärdig tillgång till skola, vård och omsorg.« (partiprogram ↗)
• statlig närvaro i hela landet»Staten ska finnas närvarande i hela landet.« (valmanifest 2022 ↗)
• resurser efter behov»De mest utsatta skolorna och förskolorna måste få mer resurser.« (valmanifest 2022 ↗)
• hela landet ska leva»Alla har ett gemensamt intresse av att hela landet kan leva och utvecklas.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen lyfter byskolor och distansutbildning som viktiga för utbildning i hela landet och kräver att statliga regelverk fungerar lika bra för små kommuner som för stora tillväxtkommuner. Den slår också fast att välfärd och utveckling ska finnas i hela landet. Kunskapsstöd för små skolors utmaningar och möjligheten att hyra lärare från andra huvudmän följer av dessa åtaganden.

• byskolor i hela landetavgörande»Byskolor, folkhögskolor, regionala högskolor och« (partiprogram ↗)
• regelverk anpassade för små kommuner»regelverk ska fungera lika bra för små kommuner som« (partiprogram ↗)
• hela landet ska leva»Ett fungerande samhälle bygger på välfärd, utveckling och högkvalificerade jobb i hela landet.« (partiprogram ↗)
• utbildning tillgänglig i hela landet»utbildning i hela landet. Distansarbete och kultur« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Manifestet lovar uttryckligen att små skolor och förskolor på landsbygden ska ges förutsättningar att fortsätta sin verksamhet, vilket är precis vad motförslaget vill åstadkomma med kunskapsstöd och möjlighet att hyra lärare. Planen kräver också en likvärdig skola i hela landet och vill rekrytera fler behöriga lärare i hela landet, vilket lärarbristen i glesbygd gör akut.

• små landsbygdsskolor ska kunna drivasavgörande»Skolan ska bli bättre och mer likvärdig i hela landet. Det fria skolvalet ska värnas och små skolor och förskolor på landsbygden ges förutsättningar att fortsätta sin verksamhet.« (valmanifest 2022 ↗)
• likvärdig skola i hela landet»Du ska ha tillgång till en likvärdig skola i hela landet, med sikte på en utbildning och kunskapsresultat i världsklass.« (valmanifest 2022 ↗)
• behöriga lärare i hela landet»Med hjälp av fler vägar in i läraryrket och studiemedelsavskrivning kan vi rekrytera fler behöriga lärare i hela landet.« (valmanifest 2022 ↗)
• skolor i hela landet»Bra förskolor, skolor och fritidshem ska finnas i hela landet.« (partiprogram ↗)

Planens bärande åtagande är att varje elev har rätt till likvärdiga förutsättningar oavsett var eleven bor, och att staten därför ska ta över ansvaret så att inte bara de som råkar bo på rätt ställe får gå i bra skolor. Det bär motförslagets krav på stärkta förutsättningar för små skolor i glesbygd. Planen vill också göra det lättare att rekrytera lärare till skolor med svåra förutsättningar, vilket ligger nära kravet på att få hyra lärare från andra huvudmän.

• likvärdighet oavsett bostadsortavgörande»Varje elev har rätt till likvärdiga förutsättningar, oavsett var eleven bor.« (partiprogram ↗)
• statligt ansvar för skolan»Vi vill att staten tar över ansvaret från skolan från kommunerna så att alla elever får gå i bra skolor – inte bara de som råkar bo på rätt ställe.« (valmanifest 2022 ↗)
• lärarrekrytering till svåra skolor»Det behöver därför bli mer attraktivt för lärare att söka sig till sådana skolor, till exempel genom bättre löne- eller anställningsvillkor.« (partiprogram ↗)
• likvärdiga villkor i hela landet»Vi vill skapa mer likvärdiga villkor och skatter genom att flytta finansieringsansvaret för bland annat skolan och LSS till staten.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen slår fast att hela Sverige ska leva och att alla oavsett bostadsort ska kunna få del av samhällets grundläggande rättigheter, och valmanifestet gör det till en huvudlinje att det ska gå att bo och verka även utanför de stora städerna. Att ge Skolverket i uppdrag att ta fram stöd för små skolors särskilda utmaningar och att låta dem hyra lärare från andra huvudmän följer av detta, liksom av kravet att skolorna tillförsäkras resurser för att möta elevernas behov.

• hela landet ska fungeraavgörande»Hela Sverige ska fungera och det ska gå att bo och verka även utanför de stora städerna.« (valmanifest 2022 ↗)
• likvärdighet oavsett bostadsort»Alla människor ska oavsett bostadsort kunna få del av« (partiprogram ↗)
• resurser efter elevers behov»Skolorna ska tillförsäkras resurser för att kunna tillmötesgå elever med särskilda« (partiprogram ↗)
• levande landsbygd»Målet är att hela Sverige ska leva och att varje kommun och region ska vara ett fungerande samhälle« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen slår fast att målet är att alla skolor ska vara bra skolor och att ansvaret för det inte får flys, samt att hela Sverige måste fungera för att det ska gå att bo och verka i landet. Att ge små skolor i glesbygd bättre kunskapsunderlag och möjlighet att hyra lärare från andra huvudmän även vid vanlig undervisning är en regelförenkling som tjänar just det. Planens krav på mer lärarledd undervisning förutsätter att också små skolor når behöriga lärare.

• alla skolor ska vara braavgörande»Målet måste självklart vara att alla skolor ska vara bra – det ansvaret får inte politiken fly.« (valmanifest 2022 ↗)
• hela Sverige ska fungera»Moderaterna vill ta vara på hela Sveriges möjligheter. Men ska det gå att bo och verka i hela Sverige måste också hela Sverige fungera.« (valmanifest 2022 ↗)
• lärarledd undervisning»Vi vill se mer lärarledd undervisning.« (valmanifest 2022 ↗)
• alla barn ska nå kunskaperna»Sverige ska vara ett land där alla barn har tillgång till en skola som rustar dem med de kunskaper som« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen kräver att politiken utformas efter villkoren för människor i hela landet och att medborgare i alla delar av landet garanteras en godtagbar nivå av samhällsservice. Stöd till små skolor i glesbygd, inklusive möjligheten att dela lärare mellan huvudmän, är en tillämpning av det åtagandet. Planen vill dessutom motverka att elever bussas bort från sitt närområde och stärka lärarförsörjningen.

• politik efter landsbygdens villkoravgörande»De flesta svenskar bor inte i en storstad, därför måste politiken utformas efter villkor som är förenliga med livssituationen för människor i hela landet.« (valmanifest 2022 ↗)
• samhällsservice i hela landet»att bland annat kunna garantera medborgare i alla delar av landet en godtagbar nivå av samhällsservice« (partiprogram ↗)
• skolan nära eleven»Stoppa bussning av elever och andra integrationsexperiment« (valmanifest 2022 ↗)
• stärkt lärarförsörjning»Läraryrket ska stärkas med ändamålsenliga pedagogiska verktyg, avlastning och bättre villkor.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.