Lagförslag om riksrekryterande spetsutbildning i grundskolan

Planens bärande skolåtagande är att marknadsskolan ska avskaffas och att inga aktörer ska finnas i skolan för att göra vinst. Motförslagets skäl att avvisa lagförslaget är just risken för ytterligare marknadisering och vinstjakt i grundskolan, vilket sammanfaller med planens linje. Planen vill dessutom bygga en jämlik skola där staten tar över huvudansvaret och friskolesystemet avvecklas.

• avskaffa marknadsskolanavgörande»Vänsterpartiet vill avskaffa marknadsskolan med start nästa mandatperiod.« (valmanifest 2022 ↗)
• inga vinster i välfärden»se några aktörer som är där för att göra vinster i välfärden.« (partiprogram ↗)
• statligt huvudansvar för skolan»För att bygga upp en jämlik skola vill vi att staten tar« (partiprogram ↗)
• jämlik skola för alla»Svensk förskola och skola ska vara jämlik och jämställd, där alla barn och unga ges samma rätt till utbildning.« (valmanifest 2022 ↗)

Valmanifestets bärande skolåtagande är att förbjuda vinstuttagen och ta tillbaka kontrollen över var och när fristående skolor etablerar sig. Motförslagets invändning är just att en permanentad riksrekryterande spetsutbildning marknadiserar ytterligare delar av skolan med ökad vinstjakt, vilket ligger i linje med planen. Partiprogrammet ger dessutom kommunerna avgörande inflytande över nya skoletableringar.

• förbjud vinstuttag i skolanavgörande»Vi vill förbjuda vinstuttagen i skolan och ta tillbaka kontrollen över var och när fristående skolor etablerar sig.« (valmanifest 2022 ↗)
• stopp för marknadsskolan»För det krävs mer resurser och att resurserna stannar i skolan genom ett stopp för marknadsskolan.« (valmanifest 2022 ↗)
• kommunalt inflytande över etableringar»Kommunerna ska ha ett avgörande inflytande över nya skoletableringar.« (partiprogram ↗)

Valmanifestet gör det till ett uttryckligt åtagande att sätta stopp för vinstjakten i skolan och att bryta skolsegregationen. Motförslagets skäl mot att permanenta reformen är just risken för ökad marknadisering och vinstjakt utan tillräckliga riskbedömningar. Planen talar därmed för att avvisa lagförslaget, även om den inte nämner spetsutbildning som sådan.

• stopp för vinstjakt i skolanavgörande»sätta stopp för vinstjakten i skolan« (valmanifest 2022 ↗)
• inga vinstintressen i skolan»Vinstintressen hör inte hemma i skolan när varje unge ska med.« (valmanifest 2022 ↗)
• bryta skolsegregationen»bryta skolsegregationen och göra skolvalet fritt och rättvist för alla« (valmanifest 2022 ↗)
• ingen sortering av elever»alla har rätt att lyckas och utvecklas« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen värnar det fria skolvalet och en mångfald av utförare och vill att elevers möjlighet att välja utbildning ska vara så stor som möjligt. En permanent riksrekryterande spetsutbildning som möter särskilt begåvade elevers behov ligger i linje med detta, medan motförslagets krav på att avvisa lagförslaget för att motverka marknadisering saknar stöd i planen. Planens invändning mot vinstjakt tar sig i stället formen av kvalitetskrav för vinstutdelning och skärpt tillsyn, inte av att stoppa reformen.

• värna det fria skolvaletavgörande»Det fria skolvalet ska värnas och små skolor och förskolor på landsbygden ges förutsättningar att fortsätta sin verksamhet.« (valmanifest 2022 ↗)
• fritt utbildningsval»Möjligheten för elever och studenter att fritt välja utbildning ska vara så stor som möjligt.« (partiprogram ↗)
• utgå från varje elevs behov»Skolan måste se varje elevs möjligheter och utmaningar att nå sina mål.« (partiprogram ↗)
• kvalitetskrav för vinstutdelning»Vi vill ställa kvalitetskrav för vinstutdelning och stärka rättssäkerheten i betygssystemet.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen kräver uttryckligen att elever som vill och kan ska kunna gå före i stället för att hållas tillbaka, och att det behövs fler spetsklasser runt om i Sverige. Att avvisa lagförslaget om permanenta riksrekryterande spetsutbildningar strider mot det åtagandet. Planens kritik av friskolors vinstuttag riktar sig mot vinstjakt på kunskapens bekostnad, inte mot spetsutbildning som sådan.

• fler spetsklasseravgörande»Det kräver fler spetsklasser runt om i Sverige, men också att alla elever oavsett skola ska kunna få stöd i att sikta högre än godkänt.« (valmanifest 2022 ↗)
• eleverna ska få gå före»Elever som vill och kan ska kunna gå före i stället för att hållas tillbaka.« (valmanifest 2022 ↗)
• stöd och utmaningar för alla»Alla elever har rätt till stöd och utmaningar oavsett individuella förutsättningar.« (partiprogram ↗)
• valfrihet utan vinstjakt»Friheten för föräldrar och elever att själv välja skola är här för att stanna – men inte friskolornas vinstuttag på bekostnad av elevernas kunskaper.« (valmanifest 2022 ↗)

Principprogrammet vill att elever med speciella talanger uppmuntras och ges förutsättningar att utveckla dessa, och att fristående skolor uppmuntras och stödjas av det offentliga. Motförslaget vill avvisa lagförslaget med hänvisning till marknadisering och vinstjakt, vilket går emot planens hållning till både särbegåvade elever och enskilda huvudmän. Planen talar däremot inte om beredningskvaliteten i sig.

• uppmuntra särbegåvade eleveravgörande»elever med speciella talanger och egenskaper uppmuntras« (partiprogram ↗)
• fristående skolor uppmuntras»som bestämmer sig för att driva fristående skolor ska« (partiprogram ↗)
• mångfald i utbildningsutbudet»Ett brett spektrum av både teoretiska och praktiska utbildningar ska erbjudas eleverna.« (partiprogram ↗)

Motförslaget vill stoppa lagförslaget med hänvisning till marknadisering och vinstjakt. Planen står tvärtom för mångfald och valfrihet i utbildningssystemet och konstaterar att även de elever som det går bäst för halkar efter internationellt, vilket talar för utbildningar som utmanar dem. Planens svar på oseriösa aktörer är kvalitetskrav och indragna tillstånd, inte att stoppa fristående huvudmän.

• fritt skolval bevarasavgörande»Det fria skolvalet gör att alla barn oavsett bakgrund och ekonomi kan välja den skola som passar dem bäst. Den friheten vill vi bevara.« (valmanifest 2022 ↗)
• högpresterande elever måste utmanas»Samtidigt halkar även de barn som det går bäst för efter i internationella kunskapsjämförelser.« (valmanifest 2022 ↗)
• mångfald i utbildningen»Det svenska utbildningssystemet ska präglas av mångfald« (partiprogram ↗)
• kvalitetskrav istället för förbud»Se till att skolor som drivs i företagsform lever upp till högt ställda kvalitetskriterier för att få göra vinstutdelning samt dra in tillståndet för skolor som allvarligt brister« (valmanifest 2022 ↗)

Partiprogrammet slår fast att både högpresterande och lågpresterande elever ska kunna få stöd och stimulans, vilket är just vad riksrekryterande spetsutbildning syftar till. Planen värnar dessutom det fria skolvalet och ser fristående alternativ som ett sätt att öka utbud och valfrihet. Motförslagets krav på att avvisa lagförslaget med hänvisning till marknadisering går därför emot planens linje.

• stöd och stimulans åt alla eleveravgörande»lågpresterande elever skall kunna få stöd och stimulans.« (partiprogram ↗)
• fritt skolval»Det fria skolvalet ska värnas för att ge valfrihet åt föräldrar och elever.« (valmanifest 2022 ↗)
• ökat utbud i skolan»för att öka utbudet och valfriheten« (partiprogram ↗)
• kunskapsfokus och lika villkor»Återupprätta en kunskapsfokuserad skola genom beprövad pedagogik och fokus på traditionellt lärande med lika villkor på alla skolor« (valmanifest 2022 ↗)