Högskolans internationella verksamhet

Planen vill att Sverige är en stadig röst för mänskliga rättigheter och agerar för människor som förföljs, och att fler ska kunna utbilda sig oavsett bakgrund. Ett program som ger studenter vars rätt till utbildning hotas möjlighet att fortsätta studera i trygghet, med motsvarighet inom EU, är en direkt tillämpning av den solidariteten. Planen nämner inte ett sådant program, varför stödet är härlett.

• röst för mänskliga rättigheteravgörande»en stadig röst i världen som talar för mänskliga rättigheter, fred och« (partiprogram ↗)
• fristad undan förtryck»När rasismen växer, länder sluter sig och EU bygger murar ska Sverige agera för flyktingars rättigheter och försvara asylrätten både i Sverige och internationellt.« (valmanifest 2022 ↗)
• akademisk frihet»självständiga akademier utan politisk styrning och vill se en« (partiprogram ↗)
• utbildning för fler»Det måste bli lättare att utbilda sig efter grundskolan oavsett vem du är, tjockleken på din plånbok eller var i landet du bor.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen försvarar akademins och forskningens frihet, de mänskliga rättigheterna och en internationell solidaritet som inte stannar vid nationsgränserna. Ett program som låter studenter vars rätt till utbildning hotas fortsätta studera i trygghet, och att driva på för motsvarande inom EU, följer av dessa principer. Planen nämner dock inget sådant program, så ställningstagandet är härlett.

• akademisk frihetavgörande»Frihet för akademin och forskningen.« (partiprogram ↗)
• försvar av mänskliga rättigheter»Vi kommer att fortsätta arbetet för att öka respekten för de mänskliga rättigheterna, demokratin och en regelbaserad världsordning och global säkerhet.« (valmanifest 2022 ↗)
• internationellt utbyte»Kulturell mångfald med aktivt utbyte över språkliga, nationella och kulturella gränser.« (partiprogram ↗)
• pådrivande roll i EU»Sveriges ställning som en ledande aktör i EU stärks.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen vill att Sverige stöttar civilsamhället och försvarare av fri- och rättigheter i andra länder och att landet är ett föregångsland för akademisk frihet. Ett program som ger studenter vars rätt till utbildning hotas möjlighet att fortsätta studera i trygghet, och en motsvarande satsning inom EU, förverkligar båda dessa åtaganden. Planen nämner inte ett sådant program, varför ställningstagandet är härlett.

• stöd till rättighetsförsvarareavgörande»Sverige ska använda internationellt utvecklingssamarbete för att främja fredsbyggande och dialog och stötta civilsamhället och försvarare av fri- och rättigheter i andra länder.« (partiprogram ↗)
• föregångsland för akademisk frihet»Sverige ska vara ett föregångsland när det gäller akademisk frihet, hög kvalitet i högre utbildning och innovationskraft.« (partiprogram ↗)
• internationellt studentutbyte»Internationellt utbyte är viktigt – fler svenska studenter ska studera en eller flera terminer utomlands, samtidigt som fler internationella studenter ska få möjlighet att studera i Sverige.« (partiprogram ↗)
• akademisk frihet som demokratifråga»Akademisk frihet, oberoende domstolar och konstnärlig frihet är grundläggande för en stark demokrati.« (partiprogram ↗)

Planen gör den akademiska friheten till en grundbult och sätter värnandet av universella mänskliga fri- och rättigheter som utrikespolitikens yttersta syfte. Ett program som låter studenter vars rätt till utbildning hotas fortsätta studera i trygghet svarar direkt mot båda åtagandena, liksom mot ambitionen att svensk högskola ska vara attraktiv för utländska studenter. Planen värnar samtidigt lärosätenas självständighet.

• akademisk frihetavgörande»Den akademiska och konstnärliga friheten liksom den fria kulturen är grundbultar i ett vitalt civilsamhälle.« (valmanifest 2022 ↗)
• MR som utrikespolitiskt mål»Utrikes- och säkerhetspolitiken syftar ytterst till att värna universella mänskliga fri- och rättigheter.« (partiprogram ↗)
• öppen svensk högskola»förutsätter att utbildningen är attraktiv för utländska studenter och internationella forskare« (partiprogram ↗)
• lärosätenas självständighet»Högre utbildning och fria lärosäten ska självständigt kunna bedriva högkvalitativ forskning och utbildning.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Partiprogrammet lovar att Sverige ska erbjuda fristäder för förföljda kulturskapare och vara en röst för global frihet som ger stöd åt dem som utmanar förtrycket. Ett program som låter studenter vars rätt till utbildning hotas fullfölja studierna i en trygg miljö är samma åtagande tillämpat på högskolan, där individuell akademisk frihet ska vara bärande princip. Hög internationalisering av svensk högre utbildning talar också för att driva på för ett motsvarande EU-program.

• fristäder för förföljdaavgörande»Sverige ska verka internationellt för den konstnärliga friheten, och erbjuda fristäder för förföljda kulturskapare.« (partiprogram ↗)
• stöd åt demokratikämpar»Sverige ska vara en röst för global frihet och ge stöd åt de modiga människor som verkar för demokratisering av världens återstående diktaturer.« (partiprogram ↗)
• akademisk frihet»Individuell akademisk frihet ska vara en bärande princip för all offentlig verksamhet inom forskning och högre utbildning.« (partiprogram ↗)
• internationalisering av högskolan»Svensk högre utbildning ska konkurrera på den internationella utbildningsmarknaden och kännetecknas av hög internationalisering.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen gör sökandet efter kunskap till en mänsklig rättighet som ska värnas och tankens frihet till en förutsättning för kunskapssökande, samtidigt som främjandet av mänskliga rättigheter är ett huvudmål för utrikespolitiken. Ett program som låter studenter vars rätt till utbildning hotas fortsätta studera i trygghet följer direkt av detta. Lärosätenas självbestämmande är en gräns men hindrar inte ett nationellt program.

• kunskapssökande som rättighetavgörande»Sökandet efter kunskap är en mänsklig rättighet som måste« (partiprogram ↗)
• MR som utrikespolitiskt mål»främja mänskliga rättigheter och demokrati« (partiprogram ↗)
• akademisk frihet»Tankens frihet är en förutsättning för framgångsrikt kunskapssökande.« (partiprogram ↗)
• lärosätenas självbestämmande»ska åtnjuta stort mått av självbestämmande i förhållande till staten« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen värnar lärosätenas självständighet och den fria forskningen från politiska pekpinnar, och slår fast att kvalitet och internationell konkurrenskraft ska styra den högre utbildningen. Ett nationellt program som politiskt styr innehållet i lärosätenas internationella verksamhet ligger vid sidan av dessa åtaganden, och politiken ska enligt planen prioritera och välja bort. Planens stöd för demokrati och mänskliga rättigheter drar åt andra hållet, varför bedömningen är osäker.

• lärosätenas självständighetavgörande»Värna den fria forskningen från politiska pekpinnar« (valmanifest 2022 ↗)
• kvalitet styr högre utbildning»Kvalitet och internationell konkurrenskraft ska vara styrande för den högre utbildningen.« (partiprogram ↗)
• prioritera och välja bort»Politiken har en viktig uppgift att prioritera och välja bort« (partiprogram ↗)
• demokrati och mänskliga rättigheter»Prioritera insatser som stödjer arbetet för demokrati och mänskliga rättigheter« (valmanifest 2022 ↗)

Planens linje är att svenska intressen ska prioriteras och att utlänningslagstiftningen ska hållas på striktast möjliga nivå; ett nytt nationellt program som ger utländska studenter uppehälle och studier i Sverige går i motsatt riktning. Planen vill dessutom minska den politiska styrningen av lärosätena, medan motförslaget lägger ett nytt statligt uppdrag på högskolan och på EU-nivå. Något stöd för en sådan satsning finns inte i dokumenten.

• svenska intressen förstavgörande»Sverigedemokraterna kommer alltid prioritera svenska intressen och föra en politik som kommer alla medborgare till del.« (valmanifest 2022 ↗)
• strikt utlänningslagstiftning»Skärpa reglerna i utlänningslagen till striktas möjliga nivå enligt EU-rätten« (valmanifest 2022 ↗)
• minskad politisk styrning»Den politiska styrningen av högre utbildning ska minska och akademins självständighet öka.« (valmanifest 2022 ↗)
• lärosätenas självbestämmande»Slå vakt om den högre akademins självständighet« (valmanifest 2022 ↗)