2024-02-282023/24:UbU8 · p.2UbUUtbildning
Kvalitet i förskolan
Utredning av genuspedagogik och kompetensutveckling i förskolan
Vad som står på spel: Frågan rör vilka pedagogiska metoder som används i förskolan för att motverka traditionella könsroller, och om sådana metoder bör granskas särskilt. Det berör förskolebarn, deras vårdnadshavare och den pedagogiska personalen.
Vad omröstningen gäller
Om regeringen ska tillsätta en särskild utredning om hur genuspedagogik tillämpas i förskolan och om metoderna kan kopplas till barns psykiska ohälsa, eller om frågan ska hanteras inom befintligt kvalitetsarbete utan en separat utredning.
Ja Ja — utskottets förslag
Utskottet avstyrker kraven, bland annat på en särskild utredning av genuspedagogiken i förskolan. Utskottet hänvisar till att det redan pågår kompetenshöjande insatser för förskolans personal, bland annat via statsbidrag för kvalitetshöjande åtgärder och Skolverkets fortbildningsinsatser för förskollärare, och ser inte skäl att föregripa det arbetet.
Nej Nej — reservationerna
Reservation 4 (SD)
Reservanten (SD) vill att regeringen utreder hur genuspedagogik tillämpas i förskolan, och om den ökande diagnostiseringen av könsdysfori bland barn kan kopplas till sådana metoder. Reservanten pekar särskilt på metoder som medvetet styr barn bort från traditionellt könsrollsbundna lekar och kläder, och menar att detta riskerar att skapa förvirring hos barnet.
Sammanfattat från betänkandet. Partibeteckningar i sammanfattningen kommer från betänkandet, inte från omröstningen.
Vad betyder rösterna här?
Ja Utskottets förslag: att avslå motionsyrkandena (nuvarande ordning behålls).
Nej Stöd för motförslaget: reservation 4 från SD.
Avstår Partiet markerar en egen linje som inte finns med i slutomröstningens två alternativ.
Planens ståndpunkt / Verklig röst
| AI | Röst | Säkerhet | Evidens | ||
|---|---|---|---|---|---|
| V | Ja | Avstår 0/0/19/5 | skiljer | säkerhet: hög | uttryckligt |
| S | Ja | Avstår 0/0/92/14 | skiljer | säkerhet: hög | berörs ej |
| MP | Ja | Ja 15/0/0/3 | lika | säkerhet: hög | uttryckligt |
| C | Ja | Ja 19/0/0/5 | lika | säkerhet: hög | berörs ej |
| L | Ja | Ja 12/0/0/4 | lika | säkerhet: hög | uttryckligt |
| KD | Ja | Ja 16/0/0/3 | lika | säkerhet: medel | berörs ej |
| M | Nej | Ja 59/0/0/9 | skiljer | säkerhet: låg | berörs ej |
| SD | Nej | Nej 0/61/0/11 | lika | säkerhet: hög | uttryckligt |
Utskottets förslag
Riksdagen avslår motionerna 2023/24:366 av Patrick Reslow m.fl. (SD) yrkande 2, 2023/24:435 av Daniel Riazat m.fl. (V) yrkande 2 och 2023/24:2687 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 39.
Riksdagens beslut: Riksdagen sa nej till cirka 40 förslag i motioner om förskolan från den allmänna motionstiden 2023. Motionerna handlar bland annat om kvalitet och förutsättningar i förskolan, om deltagande i förskola och annan pedagogisk verksamhet. Riksdagen hänvisar bland annat till gällande bestämmelser och pågående utredningar.
Motförslag
- Motförslaget vill att regeringen utreder hur genuspedagogiken bedrivs i förskolan och möjliga samband med psykisk ohälsa hos barn. (SD) — Reservation 4
Plan mot verklig röst
Varje parti, i kammarens ordning: vad partiets egen plan pekade mot, hur partiet röstade och skälen bakom. Markerade rader är de där de två skiljer sig — men även en röst som följer planen är ett resultat, så motiveringen finns för alla partier.
Valplattformen kräver att skolor och förskolor arbetar förebyggande mot destruktiva könsnormer så att alla barn kan leva fria, och partiprogrammet ser heteronormen som en del av könsmaktsordningen och avvisar särbehandling av hbtq-personer.
Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram
Skäl och citat
Valplattformen kräver att skolor och förskolor arbetar förebyggande mot destruktiva könsnormer så att alla barn kan leva fria, och partiprogrammet ser heteronormen som en del av könsmaktsordningen och avvisar särbehandling av hbtq-personer. Motförslaget vill i stället utreda normkritisk pedagogik som en misstänkt orsak till psykisk ohälsa och könsdysfori. Det står i direkt strid med planens feministiska åtagande.
- förebyggande normarbete i förskolanavgörande»Skolor och förskolor behöver arbeta förebyggande mot destruktiva normer för att alla barn, oavsett kön, ska kunna leva fria.« (valmanifest 2022 ↗)
- heteronormen ska brytas»Heteronormen är en viktig del i könsmaktsordningen.« (partiprogram ↗)
- inget hbtq-undantag»Ingen diskriminering eller särbehandling av homosexuella, bisexuella, transpersoner och queer-personer« (partiprogram ↗)
flags: citat_blockerat
Ståndpunkten grundas på det citerade åtagandet i partiets egna dokument; den verkliga rösten avvek. Klicka på citatet för att verifiera det i dokumentet.
Motförslaget vill utreda och misstänkliggöra pedagogik som bryter traditionella könsroller.
Plandokument: partiprogram
Skäl och citat
Motförslaget vill utreda och misstänkliggöra pedagogik som bryter traditionella könsroller. Planen kräver tvärtom att hela utbildningssektorn aktivt verkar för att de sociala och könsbundna mönstren bryts, och partiet definierar sig som feministiskt med målet ett samhälle utan patriarkat och homo- och transfobi. Planens uppdrag till förskolan är alltså det motsatta av det motförslaget vill granska.
- bryt könsbundna mönsteravgörande»Därför måste höga krav ställas på hela utbildningssektorn att verka för att de« (partiprogram ↗)
- feministiskt parti»Med denna grundsyn är socialdemokratin ett feministiskt parti.« (partiprogram ↗)
- alla människors lika värde»Socialdemokratin vill forma ett samhälle grundat på demokratins ideal och alla människors« (partiprogram ↗)
- barns trygghet i utbildningen»Studerande, barn lika väl som vuxna, ska ha rätt till trygga arbetsmiljöer och« (partiprogram ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Planen slår fast att alla förskolor bör tillämpa en genusmedveten pedagogik så att barn inte tvingas in i snäva könsmallar.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen slår fast att alla förskolor bör tillämpa en genusmedveten pedagogik så att barn inte tvingas in i snäva könsmallar. Motförslaget vill utreda just sådana metoder som en möjlig orsak till psykisk ohälsa och könsdysfori, vilket ifrågasätter det åtagandet. Planen vill dessutom stärka transpersoners rättigheter, och talar därför emot kravet.
- genusmedveten förskolepedagogikavgörande»Alla förskolor bör tillämpa en genusmedveten pedagogik så att barnen får möjlighet att vara sig själva och inte tvingas in i samhällets snäva könsmallar.« (partiprogram ↗)
- frihet från könsroller»Alla barn ska ha lika möjligheter att utvecklas och leva sina liv utan att hämmas av rådande könsroller.« (partiprogram ↗)
- stärkta transrättigheter»stärka transpersoners rättigheter genom en ny könstillhörighetslag, och införa ett tredje juridiskt kön.« (valmanifest 2022 ↗)
- aktivt jämställdhetsarbete»Skolan ska arbeta aktivt för jämställdhet och lika rättigheter.« (partiprogram ↗)
Planen slår fast att både flickor och pojkar tar skada när de trycks ner i fack som inte passar dem, och idéprogrammet är uttalat feministiskt och bekämpar strukturer som låser människor till könsroller.
Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram
Skäl och citat
Planen slår fast att både flickor och pojkar tar skada när de trycks ner i fack som inte passar dem, och idéprogrammet är uttalat feministiskt och bekämpar strukturer som låser människor till könsroller. Varje barns rätt att bli sedd för den man är ska värnas. En utredning som utgår från att arbete mot traditionella könsroller i förskolan skadar barn strider mot dessa åtaganden, och planen avvisar därför kravet.
- inga tvingande könsrolleravgörande»Både flickor och pojkar tar skada när de trycks ner i fack som inte passar dem« (valmanifest 2022 ↗)
- feministiskt uppdrag»Centerpartiet är ett feministiskt parti, som utmanar och bryter rådande maktförhållanden och kollektiva orättvisor. Feminism handlar om att försvara rätten och friheten att vara den man är.« (partiprogram ↗)
- barnets rätt att vara sig själv»Särskilt viktigt är att värna varje barns rätt att bli respekterad och att bli sedd för den man är.« (partiprogram ↗)
- bekämpa diskriminerande strukturer»Vi bekämpar alla strukturer, formella och informella, som förtrycker eller diskriminerar människor.« (partiprogram ↗)
Partiprogrammet slår uttryckligen fast att förskolan ska arbeta aktivt med genusfrågor och att barn har rätt att utveckla sin personlighet utan att begränsas av könsbundna krav, och att kunskap i genusfrågor ska ingå i lärarutbildningen.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Partiprogrammet slår uttryckligen fast att förskolan ska arbeta aktivt med genusfrågor och att barn har rätt att utveckla sin personlighet utan att begränsas av könsbundna krav, och att kunskap i genusfrågor ska ingå i lärarutbildningen. En utredning som utgår från att sådana pedagogiska metoder skadar barnen strider mot dessa åtaganden. Valmanifestet slår dessutom fast att flickor och pojkar aldrig ska begränsas av sitt kön.
- aktivt genusarbete i förskolanavgörande»För att ge alla barn lika förutsättningar ska förskolan arbeta aktivt med genusfrågor.« (partiprogram ↗)
- frihet från könsbundna förväntningar»Barn, ungdomar och unga vuxna har rätt att utveckla sin personlighet utan att begränsas av« (partiprogram ↗)
- inga könsbundna begränsningar»Flickor och pojkar ska alltid känna sig trygga i skolan och aldrig begränsas av sitt kön.« (valmanifest 2022 ↗)
- skydd för könsidentitet»Alla ska ha samma rätt till respekt för sitt privat- och familjeliv. Inga lagar får missgynna personer« (partiprogram ↗)
Planen slår fast att jämställdhetsarbetet i hela utbildningsväsendet är viktigt särskilt i de tidiga åldrarna och att traditionella föreställningar ska undanröjas.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen slår fast att jämställdhetsarbetet i hela utbildningsväsendet är viktigt särskilt i de tidiga åldrarna och att traditionella föreställningar ska undanröjas. En utredning som problematiserar att förskolan styr bort barn från traditionella könsroller går emot den inriktningen. Planen erkänner samtidigt att skillnader mellan flickor och pojkar ska uppmärksammas, men det motiverar inte motförslagets krav.
- jämställdhet i utbildningenavgörande»Jämställdhetsarbetet i hela utbildningsväsendet är« (partiprogram ↗)
- jämställdhet genomsyrar politiken»Jämställdhetsperspektivet ska genomsyra alla politikområden.« (partiprogram ↗)
- jämställdhet som prioritering»JÄMSTÄLLDHET PÅ RIKTIGT« (valmanifest 2022 ↗)
- hänsyn till barns olikheter»måste uppmärksammas och påverka skolans arbetssätt.« (partiprogram ↗)
Planen nämner inte pedagogiska metoder kring könsroller i förskolan.
Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen nämner inte pedagogiska metoder kring könsroller i förskolan. Närmast ligger idéprogrammets uttalade motstånd mot kollektivism och identitetspolitik, att rätten att välja väg tillhör alla och att varje barn ska mötas med respekt utifrån sina egna förutsättningar, samt valmanifestets prioritering av barns psykiska hälsa. Av dessa principer följer ett stöd för att kartlägga metoder som styr bort barn från deras egna val, men underlaget är svagt.
- individen mot kollektivismenavgörande»kommer alltid hävda individen mot kollektivismen« (partiprogram ↗)
- individens egna val»Rätten att välja väg tillhör alla.« (partiprogram ↗)
- respekt för varje barn»Varje barn bör i skolan behandlas med respekt och« (partiprogram ↗)
- barns psykiska hälsa»Stärka barn- och ungdomspsykiatrin så att barn och unga som mår dåligt får hjälp snabbt« (valmanifest 2022 ↗)
Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.
Planen slår fast att genuspedagogik som suddar ut könstillhörighetsskillnader inte ska användas i barnomsorgen och att samhällets hantering av barn med könsdysfori och dess långsiktiga konsekvenser ska utredas.
Plandokument: valmanifest 2022
Skäl och citat
Planen slår fast att genuspedagogik som suddar ut könstillhörighetsskillnader inte ska användas i barnomsorgen och att samhällets hantering av barn med könsdysfori och dess långsiktiga konsekvenser ska utredas. Motförslagets krav på en utredning av metoder som styr barn bort från traditionella könsroller, kopplat till psykisk ohälsa och könsdysfori, är just det planen efterfrågar. Planen vill dessutom avsluta politiska experiment på barn och unga.
- nej till genuspedagogikavgörande»Genuspedagogik som den ser ut idag ska inte användas eftersom den i hög grad är inriktad på utsuddande av könstillhörighetsskillnader.« (valmanifest 2022 ↗)
- utred hanteringen av könsdysfori»Samhällets hantering av barn med könsdysfori och dess långsiktiga konsekvenser ska utredas.« (valmanifest 2022 ↗)
- stoppa experimenten på barn»Avsluta de politiska experimenten på Sveriges barn och unga« (valmanifest 2022 ↗)
- ingen problematisering av barns identitet»Barn och unga ska inte heller av offentliga institutioner ledas till att problematisera kring sexualitet och identitet -det viktigaste måste vara att alla barn växer upp med en positiv självbild.« (valmanifest 2022 ↗)
Dela och bädda in
Källor och dokument
- Betänkandet på riksdagen.se (2023/24:UbU8)
- Betänkandets fulltext (HB01UbU8)
- Voteringsdata per ledamot (API)
- Ärendestatus (API)
Behandlade dokument
- Motion 2023/24:1148 — Flexibilitet för kommunerna i att erbjuda förskola för äldre barn med hemmavarande syskon av Staffan Eklöf (SD)
- Motion 2023/24:1198 — Barnomsorg på obekväm arbetstid av Jim Svensk Larm (S)
- Motion 2023/24:1849 — Lagstadgad rätt till barnomsorg på obekväm arbetstid av Johan Andersson m.fl. (S)
- Motion 2023/24:1966 — Förskola - en rättighet för varje barn av Fredrik Lundh Sammeli och Teresa Carvalho (båda S)
- Motion 2023/24:2024 — Barngruppernas storlek i förskolan av Jim Svensk Larm och Sanna Backeskog (båda S)
- Motion 2023/24:2046 — Skyddad yrkestitel för barnskötare av Johan Andersson m.fl. (S)
- Motion 2023/24:2096 — Förskoleavgiften under sommarstängt av Mattias Eriksson Falk och Roger Hedlund (båda SD)
- Motion 2023/24:2115 — Barnomsorg på obekväm arbetstid av Saila Quicklund (M)
- Motion 2023/24:2366 — Bemanning i verksamheter nära medborgarna av Gunilla Svantorp m.fl. (S)
- Motion 2023/24:2413 — Kampen mot separatismen av Mauricio Rojas m.fl. (L)
- Motion 2023/24:2427 — Valfrihet för småbarnsföräldrar av Mikael Oscarsson (KD)
- Motion 2023/24:2451 — Utbildning och forskning för ett hållbart samhälle av Camilla Hansén m.fl. (MP)
- Motion 2023/24:2482 — En skola för livsresor av Muharrem Demirok m.fl. (C)
- Motion 2023/24:2489 — Utbildning för livslångt lärande av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C)
- Motion 2023/24:2512 — Lagstadgad skyldighet att erbjuda barnomsorg på kvällar, nätter och helger av Magnus Manhammar (S)
- Motion 2023/24:2664 — Jämställdhetspolitisk motion av Janine Alm Ericson m.fl. (MP)
- Motion 2023/24:2687 — Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning av Åsa Westlund m.fl. (S)
- Motion 2023/24:366 — En förskola i världsklass av Patrick Reslow m.fl. (SD)
- Motion 2023/24:435 — Förskolan av Daniel Riazat m.fl. (V)
- Motion 2023/24:816 — Allmän förskola från två års ålder av Jonathan Svensson (S)
Källa: Sveriges riksdag