2023-04-272022/23:UbU9 · p.1UbUEducation
Education for transition and lifelong learning
The range of training for career transition, lifelong learning and fast-emerging skills needs
What's at stake: The decision affects how quickly the education system can adapt to increased demand for adult education, for example as a result of the new career-transition study support and more unemployed people needing training, and how well the range of courses matches regional and local skills needs and the climate transition.
Case texts and AI reasoning are AI-translated from the Swedish originals; the Swedish text is authoritative.
What the vote decides
The question is whether the range of adult and higher vocational education needs to be expanded and specifically investigated to better meet large and fast-emerging skills needs linked to the climate transition and the new career-transition study support, or whether existing law and ongoing inquiries already cover the need.
Yes Yes — the committee proposal
The committee stresses that labour-market needs already influence the planning and scale of adult education, and points to ongoing inquiries into long-term, needs-adapted vocational training for adults and into the future of higher vocational education, which are to address, among other things, skills needs linked to the climate transition. The committee does not want to pre-empt the inquiries' results and otherwise refers to existing law and ongoing work on regional planning documents and area analyses. The committee therefore rejects the motions.
No No — the reservations
Reservation 1 (S)
The reservation (S) wants the range of education to increase at all levels and be better adapted to the needs of working people for career transition and skills development, and wants an inquiry into how large, fast-emerging training needs can be met regionally and locally. The reason is that the new career-transition study support introduced in 2023 and a growing number of unemployed people are expected to increase demand for adult education, particularly within higher vocational education, municipal adult education and folk high schools, while the climate transition and a changing labour market place new demands on skills supply.
Summarised from the committee report. Party labels in the summary come from the report, not from the vote.
What do the votes mean here?
Yes The committee proposal: rejecting the motions (keeping things as they are).
No Backing the counter-proposal: reservation 1 by S.
Abstain The party marks a position of its own that is not one of the two final alternatives.
The plan's stance / Actual vote
| AI | Vote | Confidence | Evidence | ||
|---|---|---|---|---|---|
| V | No | Yes 19/0/1/4 | differsagainst own programme | confidence: high | explicit |
| S | No | No 0/94/0/13 | match | confidence: high | explicit |
| MP | No | Abstain 0/0/16/2 | differs | confidence: high | not addressed |
| C | No | Abstain 0/0/20/4 | differs | confidence: high | explicit |
| L | No | Yes 13/0/0/3 | differsagainst own programme | confidence: medium | explicit |
| KD | No | Yes 16/0/0/3 | differs | confidence: medium | not addressed |
| M | No | Yes 60/0/0/8 | differs | confidence: medium | not addressed |
| SD | No | Yes 63/0/0/10 | differs | confidence: medium | not addressed |
Broke with the party line
| VHåkan Svenneling (V, Värmlands län) | Abstain — party line: Yes |
MPs whose vote differs from their party's majority position in this division. Marked with a dark ring in the chamber view.
Committee proposal
The Riksdag rejects the motions 2022/23:1643 by Niels Paarup-Petersen et al. (C) demand 29, 2022/23:2129 by Åsa Westlund et al. (S) demands 1 and 6, and 2022/23:2175 by Per Bolund et al. (MP) demand 9.
Original (Swedish)
Riksdagen avslår motionerna 2022/23:1643 av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C) yrkande 29, 2022/23:2129 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkandena 1 och 6 samt 2022/23:2175 av Per Bolund m.fl. (MP) yrkande 9.
Riksdag decision: The Riksdag said no to approximately 70 proposals in motions from the general motion period of 2022 on adult education. The Riksdag refers to existing regulations, measures taken and ongoing work. The motions deal with, among other things, the supply of adult education, the financing of vocational municipal adult education, access to vocational higher education and validation.
Counter-proposals
- The counter-proposal wants to expand and better adapt vocational education for adults to meet changing labor market needs. (S) — Reservation 1
Plan vs actual vote
Every party, in chamber order: what its own plan pointed to, how it voted, and the reasoning behind both. Highlighted rows are where the two differ — but a vote that follows the plan is a result too, so the reasoning is there for every party.
Planen kräver massiva satsningar på omställningsstöd, kompetensutveckling och utbildning för att klimatomställningens nya jobb ska kunna hanteras utan att arbetare drabbas av arbetslöshet.
Plan documents: 2022 manifesto · party programme
Reasoning and quotes
Planen kräver massiva satsningar på omställningsstöd, kompetensutveckling och utbildning för att klimatomställningens nya jobb ska kunna hanteras utan att arbetare drabbas av arbetslöshet. Den vill utöka antalet platser inom vuxenutbildning, folkhögskola och yrkeshögskola och höja studiestödet. Ett ökat och behovsanpassat utbildningsutbud på alla nivåer är därmed precis vad planen förordar.
- omställningsstöd och kompetensutvecklingdecisive»men för att kunna hantera de nya gröna jobben behövs massiva satsningar på omställningsstöd, kompetensutveckling och utbildning i vad hållbar samhällsutveckling innebär« (2022 manifesto ↗)
- fler utbildningsplatser»Vänsterpartiet vill se en utökning av antalet platser inom såväl« (party programme ↗)
- livslångt lärande i hela landet»Folkhögskolor och Komvux behövs i hela landet. Bildning sker genom hela livet.« (2022 manifesto ↗)
- höjt studiestöd»Vänsterpartiet vill värna universitetens oberoende och finansiering och höja studiestödet så att fler kan välja att vidareutbilda sig.« (2022 manifesto ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Valmanifestet kräver en starkare koppling mellan utbildningsutbudet och samhällets personalbehov och gör staten ansvarig för kompetensförsörjningen, med satsningar på utbildning för den gröna omställningen.
Plan documents: 2022 manifesto · party programme
Reasoning and quotes
Valmanifestet kräver en starkare koppling mellan utbildningsutbudet och samhällets personalbehov och gör staten ansvarig för kompetensförsörjningen, med satsningar på utbildning för den gröna omställningen. Partiprogrammet ger alla vuxna rätt till fort- och vidareutbildning genom livet. Ett ökat och bättre anpassat utbildningsutbud för omställning, och en utredning om hur snabbt uppkomna regionala behov kan mötas, är därmed planens egen linje.
- utbildning efter kompetensbehovdecisive»Det ska finns en starkare koppling mellan de utbildningar som erbjuds och de behov av personal som finns i samhället.« (2022 manifesto ↗)
- livslångt lärande»Alla vuxna, inom alla delar av arbetslivet, ska ha möjlighet till fort- och« (party programme ↗)
- utbildning för klimatomställningen»Vi vill satsa på grön teknik, digitalisering och utbildning så att företagsklimatet stärks och kompetensförsörjningen förbättras.« (2022 manifesto ↗)
- statligt ansvar för kompetensförsörjning»Staten har ett ansvar för att säkra kompetensförsörjningen, inte minst i välfärden.« (2022 manifesto ↗)
Planen bygger på folkbildning och livslångt lärande och slår fast att alla i Sverige ska ha möjlighet till det, med komvux och folkhögskolor som viktiga former.
Plan documents: party programme
Reasoning and quotes
Planen bygger på folkbildning och livslångt lärande och slår fast att alla i Sverige ska ha möjlighet till det, med komvux och folkhögskolor som viktiga former. Den säger också att den gröna omställningen ställer nya krav på kompetens och arbetssätt, vilket är exakt motförslagets skäl. Ett ökat och mer omställningsanpassat utbildningsutbud på alla nivåer följer därför av planen.
- livslångt lärande för alladecisive»Sverige ska vara ett land där alla har möjlighet till« (party programme ↗)
- omställningen kräver ny kompetens»gröna omställningen, som ställer nya krav på« (party programme ↗)
- vuxenutbildningens former»Komvux, folkhögskolor och andra« (party programme ↗)
- tro på folkbildningen»Vi tror på folkbildningen och det livslånga lärandet.« (party programme ↗)
The plan takes no explicit position on what the committee actually decided — often because the committee's reason was procedural. The stance is derived and fully cited, but it does not show the party broke a commitment.
Planen slår fast att alla som vill ska kunna utbilda sig genom hela livet och att stödet vid omställning och vidareutbildning måste bli bättre.
Plan documents: 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Planen slår fast att alla som vill ska kunna utbilda sig genom hela livet och att stödet vid omställning och vidareutbildning måste bli bättre. Den kräver också att utbildningssystemet i betydligt större utsträckning utgår från arbetsmarknadens behov, vilket är just motförslagets krav på ett större och bättre anpassat utbud. Kompetensförsörjningen beskrivs som en av de viktigaste utmaningarna.
- bättre omställningsstöddecisive»Stödet vid omställning och vidareutbildning måste bli bättre.« (2022 manifesto ↗)
- livslångt lärande»Alla som vill ska ha möjlighet att utbilda sig genom hela livet.« (2022 manifesto ↗)
- utbildning efter arbetsmarknadens behov»Utbildningssystemet behöver i betydligt större utsträckning utgå från arbetsmarknadens behov.« (2022 manifesto ↗)
- kompetensförsörjning som nyckelfråga»En av de viktigaste utmaningarna för företagen, och för hela Sveriges ekonomi, är den dåligt fungerande kompetensförsörjningen.« (2022 manifesto ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Planen slår fast att den enskilde alltid ska ha många möjligheter att lära nytt och att möjligheten att vidareutbilda sig eller byta yrke mitt i livet måste förbättras kraftigt, med en utbyggd yrkeshögskola och flexibel vuxenutbildning.
Plan documents: party programme
Reasoning and quotes
Planen slår fast att den enskilde alltid ska ha många möjligheter att lära nytt och att möjligheten att vidareutbilda sig eller byta yrke mitt i livet måste förbättras kraftigt, med en utbyggd yrkeshögskola och flexibel vuxenutbildning. Ett ökat och bättre anpassat utbildningsutbud för omställning är därmed just vad planen kräver. Planen tar inte ställning till hur regionala behov ska utredas.
- livslångt lärandedecisive»Den enskilde ska alltid ha många möjligheter att lära nytt och utvecklas.« (party programme ↗)
- ny inriktning senare i livet»Individen måste ges större möjlighet att senare i livet välja ny inriktning, förnya sina kunskaper och likaså« (party programme ↗)
- utbyggd yrkeshögskola»bristyrken samt en utbyggd yrkeshögskola med hög kvalitet.« (party programme ↗)
- rätt till vuxenutbildning»Den som saknar fullständig grundskole- eller gymnasieutbildning ska ha rätt att när som helst komplettera« (party programme ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Planen slår fast att möjligheterna till fortsatta studier inte ska begränsas till yngre år och att vuxenutbildningen därför ska vara väl utbyggd.
Plan documents: party programme
Reasoning and quotes
Planen slår fast att möjligheterna till fortsatta studier inte ska begränsas till yngre år och att vuxenutbildningen därför ska vara väl utbyggd. Ett utbildningssystem som ger kompetensutveckling under hela yrkeslivet beskrivs som avgörande för sysselsättningen, vilket bär motförslagets krav på ökat och behovsanpassat utbud. Folkbildningens uppdrag lyfts särskilt fram som en väg till ny kunskap hela livet.
- livslångt lärandedecisive»Möjligheterna till fortsatta studier ska inte vara begränsade till ett visst åldersintervall i yngre år.« (party programme ↗)
- väl utbyggd vuxenutbildning»Det innebär att vuxenutbildningen ska vara väl utbyggd.« (party programme ↗)
- kompetensutveckling hela yrkeslivet»Ett väl fungerande utbildningssystem som skapar« (party programme ↗)
- folkbildningens roll»Folkbildningens unika och viktiga uppdrag bidrar till människors möjligheter till utveckling och ny« (party programme ↗)
The plan takes no explicit position on what the committee actually decided — often because the committee's reason was procedural. The stance is derived and fully cited, but it does not show the party broke a commitment.
Planen ser ett behov av att snarast införa olika kortare utbildningar och att en nationell samordning av utbildningsplatser kommer på plats för att möta samhällets kompetensbehov.
Plan documents: 2022 manifesto · party programme
Reasoning and quotes
Planen ser ett behov av att snarast införa olika kortare utbildningar och att en nationell samordning av utbildningsplatser kommer på plats för att möta samhällets kompetensbehov. Programmet utgår dessutom från att alla behöver fortbilda sig under arbetslivets gång. Motförslagets krav på ökat och behovsanpassat utbildningsutbud för omställning ligger därmed i planens linje, även om regionala utbildningsbehov inte behandlas särskilt.
- kortare omställningsutbildningardecisive»Det finns därför behov av att snarast införa olika kortare utbildningar.« (2022 manifesto ↗)
- nationell utbildningssamordning»Få på plats en nationell samordning över samhällets behov av antalet utbildningsplatser för att förbättra kompetensförsörjningen« (2022 manifesto ↗)
- livslångt lärande»fortbilda oss under arbetslivets gång.« (party programme ↗)
- relevant vuxenutbildning»De gymnasiala yrkesutbildningarna och vuxenutbildningarna i Sverige måste få ett innehåll som är relevant och eftertraktat.« (2022 manifesto ↗)
The plan takes no explicit position on what the committee actually decided — often because the committee's reason was procedural. The stance is derived and fully cited, but it does not show the party broke a commitment.
Planen slår fast att utbildningsinsatser ska utökas på alla nivåer och att det offentliga ska tillgodose behovet av vidareutbildning och omställning för den som behöver byta yrke.
Plan documents: 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Planen slår fast att utbildningsinsatser ska utökas på alla nivåer och att det offentliga ska tillgodose behovet av vidareutbildning och omställning för den som behöver byta yrke. Motförslagets krav på ökat och behovsanpassat utbildningsutbud för yrkesverksamma är samma sak i sak, liksom kravet att utbilda efter arbetsmarknadens behov. Klimatmotivet är däremot inte planens skäl.
- utökade utbildningsinsatserdecisive»Utbildningsinsatser ska utökas på alla nivåer och genom att införa lärlingsanställningar där deltagarna kombinerar praktik, arbete och studier.« (2022 manifesto ↗)
- omställning och vidareutbildning»Det offentliga bör som en del av arbetsmarknadspolitiken tillgodose behovet av vidareutbildning och omställning för den som behöver byta yrke under livets gång.« (2022 manifesto ↗)
- utbildning efter behov»Utbilda efter de behov som finns på arbetsmarknaden« (2022 manifesto ↗)
- kostnadseffektiv klimatpolitik»Bedriva en effektiv klimatpolitik med ett tydligt globalt perspektiv« (2022 manifesto ↗)
The plan takes no explicit position on what the committee actually decided — often because the committee's reason was procedural. The stance is derived and fully cited, but it does not show the party broke a commitment.
Share and embed
Sources and documents
- The committee report on riksdagen.se (2022/23:UbU9)
- Committee report full text (HA01UbU9)
- Per-MP voting data (API)
- Case status (API)
Documents under consideration
- Motion 2022/23:1016 — En konkurrenskraftig svensk järnväg av Patrik Jönsson m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1025 — En gymnasieskola och vuxenutbildning i världsklass av Patrick Reslow m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1123 — Den svenska basindustrin av Elisabeth Thand Ringqvist m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1124 — En hållbar besöksnäring av Elisabeth Thand Ringqvist m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1165 — Yrkeshögskoleutbildningar av Anna-Belle Strömberg och Peder Björk (båda S)
- Motion 2022/23:1230 — Svensk flyktingpolitik av Tony Haddou m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1469 — Rätt till sfi för ukrainska flyktingar av Annika Hirvonen m.fl. (MP)
- Motion 2022/23:1488 — Kvalitet i vård och omsorg genom utbyggnad av vuxenutbildningen av Marianne Fundahn m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1623 — Vidareutveckling av sfi av Martina Johansson (C)
- Motion 2022/23:1625 — Utbildning för arbete av Martina Johansson (C)
- Motion 2022/23:1643 — En hållbar digitalisering av Niels Paarup-Petersen m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1672 — En levande landsbygd för Sveriges bästa av Annie Lööf m.fl. (C)
- Motion 2022/23:1706 — Lärlingsutbildning för sotare av Johan Andersson m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1880 — Integration av Jonny Cato m.fl. (C)
- Motion 2022/23:194 — Eftergymnasial utbildning för personer med intellektuell funktionsnedsättning av Anne-Li Sjölund (C)
- Motion 2022/23:2001 — Fler yrkesutbildade av Johanna Rantsi och Sten Bergheden (båda M)
- Motion 2022/23:2004 — Yrkeshögskolan av Johanna Rantsi (M)
- Motion 2022/23:2129 — Vuxenutbildning för fler utbildningsmöjligheter genom livet av Åsa Westlund m.fl. (S)
- Motion 2022/23:2133 — Kompetensförsörjning av arbetskraft vid byggandet av Ostlänken av Johan Andersson m.fl. (S)
- Motion 2022/23:2171 — Lands- och glesbygd med stark samhällsutveckling av Elin Söderberg m.fl. (MP)
Source: The Swedish Parliament