Förändrade villkor för studiestöd

Planen kräver att det ska bli lättare att utbilda sig efter grundskolan oavsett plånbokens tjocklek och lyfter folkhögskolans särskilda roll i utbildningssystemet. Att utvidga extralånet för instrumentköp till folkhögskolans konst- och mediekurser tar bort en ekonomisk tröskel för just den väg in i högre konstnärlig utbildning som står öppen för dem utan estetiskt gymnasieprogram. Planen vill också höja studiestödet så att fler kan vidareutbilda sig.

• utbildning oavsett plånbokavgörande»Det måste bli lättare att utbilda sig efter grundskolan oavsett vem du är, tjockleken på din plånbok eller var i landet du bor.« (valmanifest 2022 ↗)
• folkhögskolans särskilda roll»Folkhögskolorna har en särskild roll i det svenska« (partiprogram ↗)
• höjt studiestöd»Vänsterpartiet vill värna universitetens oberoende och finansiering och höja studiestödet så att fler kan välja att vidareutbilda sig.« (valmanifest 2022 ↗)
• folkhögskolor i hela landet»Folkhögskolor och Komvux behövs i hela landet.« (valmanifest 2022 ↗)

Partiprogrammet åtar sig stöd till folkbildningen och värnande av folkhögskolorna, och slår fast att tillgången till kultur och bildning inte ska vara en klassfråga. Att neka folkhögskolans konststuderande samma extralån för instrument som högskolestuderande får gör just tillgången till konstnärlig utbildning beroende av egna resurser. Planen stöder därför motförslagets krav.

• värna folkhögskolornaavgörande»Stöd till folkbildning och värnande av folkhögskolorna.« (partiprogram ↗)
• bildning inte en klassfråga»Tillgången till kultur och bildning ska inte vara en klassfråga.« (partiprogram ↗)
• folkbildningens värde»Folkbildning ger stark demokrati och möjligheter till personlig utveckling vid sidan av den formella utbildningen.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen vill bryta den sociala snedrekryteringen till högre utbildning och värna folkhögskolans breda kursutbud som väg vidare i utbildningssystemet. Att låta folkhögskolans konst- och mediekurser omfattas av extralån för instrumentköp undanröjer ett ekonomiskt hinder för just dem som saknar estetiskt gymnasieprogram. Planen behandlar inte lånereglerna som sådana, så ställningstagandet är härlett ur åtagandena om studiestöd och breddad rekrytering.

• bryt social snedrekryteringavgörande»Vi ska sluta slösa talanger – den sociala snedrekryteringen måste brytas.« (partiprogram ↗)
• värna folkhögskolan»Folkhögskolans breda kursutbud, yrkeshögskolan och andra vuxenutbildningar« (partiprogram ↗)
• bättre studieekonomi»höja studiestödet och förbättra studenters a-kassa och sjukförsäkring.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen behandlar inte studiestödets detaljregler, men slår fast att en fristående folkbildning har mycket stor betydelse och att alla som vill ska kunna utbilda sig genom hela livet. Att folkhögskolans konst- och mediekurser omfattas av samma extralån som högskolan följer av att den konstnärliga friheten och likvärdiga vägar till utbildning värnas. Slutsatsen är härledd ur allmänna åtaganden och därför osäker.

• folkbildningens betydelseavgörande»En fristående folkbildning har mycket stor betydelse i tider då demokratiska värden ifrågasätts.« (valmanifest 2022 ↗)
• livslångt lärande för alla»Alla som vill ska ha möjlighet att utbilda sig genom hela livet.« (valmanifest 2022 ↗)
• konstnärlig frihet»Den akademiska och konstnärliga friheten liksom den fria kulturen är grundbultar i ett vitalt civilsamhälle.« (valmanifest 2022 ↗)
• fritt utbildningsval»Möjligheten för elever och studenter att fritt välja utbildning ska vara så stor som möjligt.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen kräver att studiemedelssystemet ger alla oavsett ekonomisk bakgrund förutsättningar att studera, och lyfter fram folkhögskolan som en viktig utbildningsform som ska ha goda och långsiktiga villkor. Att låta extralån för instrumentköp omfatta även konst- och mediekurser vid folkhögskola undanröjer ett ekonomiskt hinder på en väg in i högre konstnärlig utbildning. Planen vill dessutom se goda villkor för konstnärligt skapande.

• studiemedel oavsett bakgrundavgörande»Studiemedelssystemet ska skapa förutsättningar för alla oavsett ekonomisk bakgrund att studera på akademisk nivå.« (partiprogram ↗)
• folkhögskolans värde»Såväl folkhögskolan som studieförbunden är viktiga utbildningsformer som breddar människors möjligheter att lära nytt hela livet.« (partiprogram ↗)
• goda villkor för folkbildningen»För att möta olika människors behov ska utbildningsmöjligheter som skapas av offentliga och privata aktörer kompletteras med goda och långsiktiga villkor för den fristående folkbildningen.« (partiprogram ↗)
• goda villkor för konstnärligt skapande»Konstnärligt skapande av hög kvalitet ska ha goda villkor.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Partiprogrammet framhåller folkhögskolorna som en egen och mycket värdefull utbildningstradition som måste ges frihet och möjligheter att utvecklas, och slår fast att ingen ska behöva avstå studier av ekonomiska skäl. Att låta extralån för instrumentköp gälla även konst- och mediekurser vid folkhögskola tar bort ett sådant ekonomiskt hinder för en väg in i konstnärlig utbildning. Planens värdering av det konstnärliga skapandet pekar åt samma håll.

• folkhögskolans egna villkoravgörande»Folkhögskolorna och studieförbunden representerar en egen och mycket värdefull utbildningstradition som måste ges frihet och möjligheter att utvecklas på egna villkor.« (partiprogram ↗)
• inga ekonomiska studiehinder»Ingen ska behöva avstå från högre studier av ekonomiska skäl.« (partiprogram ↗)
• det konstnärliga skapandets värde»Utan kulturellt skapande av exempelvis musiker, författare, konstnärer och skådespelare skulle världen vara mycket fattig.« (partiprogram ↗)
• folkbildningens uppdrag»Folkbildningens unika och viktiga uppdrag bidrar till människors möjligheter till utveckling och ny kunskap hela livet.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

Planen tar inte upp studiemedlens lånevillkor. Dess utbildningspolitiska prioriteringar ligger på kunskapsskolan, yrkesutbildning och kompetensförsörjning, och den kräver att nya åtaganden ryms inom överskottsmålet och att politiken väljer bort. Att utvidga extralånen för instrumentköp till konst- och mediekurser vid folkhögskola ligger utanför dessa prioriteringar, varför närmast liggande princip talar emot kravet.

• prioritera och välja bortavgörande»Politiken har en viktig uppgift att prioritera och välja bort« (partiprogram ↗)
• reformer måste finansieras»Alla nya löften och reformer – som till exempel våra inkomstskattesänkningar – behöver finansieras eller rymmas inom överskottsmålet.« (valmanifest 2022 ↗)
• resurser efter kvalitet och etablering»Arbeta för ett resursfördelningssystem till högskolan så att akademisk kvalitet, genomströmning samt etablering på arbetsmarknaden premieras i högre utsträckning« (valmanifest 2022 ↗)

Planen säger ingenting om extralån för instrumentköp eller om folkhögskolans konstkurser. Den närmast liggande principen är att utbildning ska styras av arbetsmarknadens behov och att offentliga utgifter ska ses över och riktas om till välfärden och rättsväsendet. En utvidgning av studiestödet till konstnärliga förberedelsekurser har därför inget stöd i planen. Slutsatsen är osäker.

• utbildning efter arbetsmarknadens behovavgörande»Utbilda efter de behov som finns på arbetsmarknaden« (valmanifest 2022 ↗)
• arbetsmarknadsanpassad högre utbildning»Den högre utbildningen ska i högre grad anpassas efter behoven på en framtida arbetsmarknad.« (valmanifest 2022 ↗)
• omprioritera offentliga utgifter»Se över offentliga utgifter och rikta om medel till välfärden och rättsväsendet« (valmanifest 2022 ↗)