2025-11-192025/26:UbU4 · p.3UbUUtbildning

Sfi och yrkesutbildning

Möjligheten att kombinera sfi med yrkesutbildning

Vad som står på spel: Att kunna kombinera sfi med yrkesutbildning har visat sig vara en väg till både jobb och integration och bidrar samtidigt till att möta kompetensbehov i arbetslivet. Om möjligheterna att kombinera utbildningsformerna försvagas riskerar det att skapa inlåsningseffekter, där nyanlända tvekar att ta ett arbete eller en yrkesutbildning av rädsla för att förlora rätten till sfi.

Vad omröstningen gäller

Frågan gäller om regeringen bör vidta särskilda åtgärder för att stärka och värna möjligheterna att kombinera sfi med yrkesutbildning, eller om de föreslagna skärpningarna av sfi - med en tydligare tidsram och mer sammanhållen utbildning - i sig ger tillräckliga förutsättningar för sådan kombination utan ytterligare initiativ.

Ja Ja — utskottets förslag

Utskottet avstyrker motionsyrkandena. Skälet är att de föreslagna skärpningarna - en tydligare och mer sammanhållen tidsram för sfi samt möjlighet till förlängning vid särskilda skäl - enligt utskottet ger tillräcklig flexibilitet för olika elevgrupper, och att det därför inte behövs ytterligare tillkännagivanden om att särskilt värna kombinationen med yrkesutbildning.

Nej Nej — reservationerna

Reservation 2 (S, V, MP)

Reservationen (S, V, MP) vill att regeringen vidtar åtgärder för att fortsätta förstärka möjligheterna att kombinera sfi med yrkesutbildning. Skälet är att en alltför rigid tidsgräns för sfi riskerar att försämra flexibiliteten och därmed sfi:s och yrkesutbildningarnas förmåga att bidra till kompetensförsörjning, jobb och integration, samt att systemet måste vara flexibelt för att undvika inlåsningseffekter där individer avstår från arbete för att inte förlora rätten till sfi.

Sammanfattat från betänkandet. Partibeteckningar i sammanfattningen kommer från betänkandet, inte från omröstningen.

VSMPCLKDMSD
JaNejAvstårFrånvarande

Vad betyder rösterna här?

Ja Utskottets förslag: att avslå motionsyrkandena (nuvarande ordning behålls).

Nej Stöd för motförslaget: reservation 2 från S, V, MP.

Avstår Partiet markerar en egen linje som inte finns med i slutomröstningens två alternativ.

Vad planen pekar mot — och hur partiet röstade

För varje parti: den röst partiets eget valmanifest och partiprogram pekar mot i just detta ärende, bredvid hur partiet faktiskt röstade. En plan kan bara peka mot Ja eller Nej; ett parti kan också avstå.

PlanRöstSäkerhetEvidens
Vegen reservationNejNej 0/18/0/4följer planensäkerhet: medelhärlett
Segen reservationNejNej 0/93/0/13följer planensäkerhet: höguttryckligt
MPegen reservationNejNej 0/15/0/3följer planensäkerhet: höguttryckligt
CNejJa 19/0/0/5avviker från planensäkerhet: medelberörs ej
LNejJa 13/0/0/3avviker från planensäkerhet: medelhärlett
KDNejJa 16/0/0/3avviker från planensäkerhet: medelhärlett
MNejJa 60/0/0/8avviker från planensäkerhet: lågberörs ej
SDJaJa 61/0/0/11följer planensäkerhet: medelhärlett

Utskottets förslag

Riksdagen avslår motionerna 2025/26:319 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 3, 2025/26:357 av Camilla Hansén m.fl. (MP) yrkande 2 och 2025/26:3810 av Anders Ygeman m.fl. (S) yrkande 75.

Riksdagens beslut: Riksdagen sa ja till regeringens förslag om att skärpa kraven i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare (sfi). Förslagen innebär i huvudsak följande: Rätten att delta i sfi ska gälla i tre år från den tidpunkt då personen för första gången togs emot till utbildningen, med vissa möjligheter till förlängning. Kommunen ska upprätta en handlingsplan för sina insatser att nå de personer i kommunen som har rätt till sfi. Den som har rätt till sfi ska ha rätt att delta i utbildningen även i en annan kommun än hemkommunen, om personen med hänsyn till sina personliga förhållanden har särskilda skäl. När en person tas emot till sfi ska dennes kunskaper bedömas, om en sådan bedömning inte är uppenbart onödig. Resultatet av bedömningen ska ligga till grund för den individuella studieplanen. Den individuella studieplanen för en elev i sfi ska innehålla en uppgift om den tidpunkt då eleven för första gången togs emot till utbildningen. Syftet med regeringens förslag är bland annat att göra utbildningen i sfi mer effektiv och sammanhållen så att fler individer får med sig tillräckliga kunskaper i svenska för vidare studier eller för att etablera sig på arbetsmarknaden. Lagändringarna börjar gälla den 1 januari 2026.

Motförslag

Plan mot verklig röst

Varje parti, i kammarens ordning: vad partiets egen plan pekade mot, hur partiet röstade och skälen bakom. Markerade rader är de där de två skiljer sig — men även en röst som följer planen är ett resultat, så motiveringen finns för alla partier.

VVänsterpartietNejNejföljer planenhärlett

Planen kräver ett starkt välfärdssamhälle som ger alla språkkunskaper och praktiska möjligheter att arbeta på samma trygga villkor som andra, och ett utbildningssystem med goda möjligheter till lärande genom hela livet.

Plandokument: partiprogram · valmanifest 2022

Skäl och citat

Planen kräver ett starkt välfärdssamhälle som ger alla språkkunskaper och praktiska möjligheter att arbeta på samma trygga villkor som andra, och ett utbildningssystem med goda möjligheter till lärande genom hela livet. Ytterligare åtgärder för att kombinera sfi med yrkesutbildning svarar direkt mot det, medan rigida tidsgränser riskerar att stänga ute dem som behöver mest tid. Motförslagets krav ligger därför i linje med planen.

  • språkkunskaper och arbete åt allaavgörande»För att det ska fungera praktiskt behövs också ett starkt välfärdssamhälle som ger alla språkkunskaper och praktiska möjligheter att arbeta och leva på samma trygga villkor som andra.« (partiprogram ↗)
  • lärande genom hela livet»Utbildningsystemet behöver svara mot människors långsiktiga behov i ett föränderligt arbetsliv, med breda kunskaper under uppväxten och goda möjligheter till lärande genom hela livet.« (partiprogram ↗)
  • lättare att utbilda sig»Det måste bli lättare att utbilda sig efter grundskolan oavsett vem du är, tjockleken på din plånbok eller var i landet du bor.« (valmanifest 2022 ↗)

flags: citat_migrerat

SSocialdemokraternaNejNejföljer planenuttryckligt

Valmanifestet slår uttryckligen fast att kunna lära sig ett yrke parallellt med studier i svenska är ett sätt att öka chansen att få jobb.

Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram

Skäl och citat

Valmanifestet slår uttryckligen fast att kunna lära sig ett yrke parallellt med studier i svenska är ett sätt att öka chansen att få jobb. Partiprogrammet kräver bättre möjligheter för utlandsfödda att lära sig svenska och nå självförsörjning. Ytterligare åtgärder för att stärka kombinationen sfi och yrkesutbildning följer direkt av detta, och en rigid tidsgräns riskerar inlåsningseffekter som planen vill undvika. Motförslaget stöds.

  • yrke parallellt med svenskaavgörande»Att kunna lära sig ett yrke parallellt med studier i svenska är ytterligare ett sätt att öka chansen att få jobb.« (valmanifest 2022 ↗)
  • svenska och självförsörjning»Bättre möjligheter för utlandsfödda att lära sig svenska och nå självförsörjning.« (partiprogram ↗)
  • bättre stöd i språkinlärning»Bättre stöd och högre krav för att alla i Sverige ska lära sig svenska och få god« (partiprogram ↗)
  • utlandsfödda kvinnor i arbete»Fler insatser krävs för att utlandsfödda kvinnor ska komma i arbete« (valmanifest 2022 ↗)
MPMiljöpartietNejNejföljer planenuttryckligt

Valmanifestet vill uttryckligen stärka etableringen genom sfi kombinerad med praktik och yrkesutbildning och förlänga etableringsprogrammet till minst fyra år.

Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram

Skäl och citat

Valmanifestet vill uttryckligen stärka etableringen genom sfi kombinerad med praktik och yrkesutbildning och förlänga etableringsprogrammet till minst fyra år. Motförslagets krav på ytterligare åtgärder för att värna kombinationen sfi och yrkesutbildning, och dess kritik mot rigida tidsgränser, sammanfaller med det åtagandet. Planen betonar också svenska språket som nyckel till samhällsgemenskapen och att utbildningssystemet inte ska ha återvändsgränder.

  • sfi kombinerad med yrkesutbildningavgörande»stärk utrikesfödda kvinnors etablering genom SFI kombinerad med praktik och yrkesutbildning« (valmanifest 2022 ↗)
  • längre etableringstid»förlänga etableringsprogrammet för nyanlända till minst fyra år« (valmanifest 2022 ↗)
  • språket som nyckel»språket är en nyckel för att bli en del av samhällsgemenskapen« (partiprogram ↗)
  • utbildning för arbetsmarknaden»Vi vill investera i utbildning och omskolning som gör det möjligt för fler att ta de jobb« (partiprogram ↗)
CCenterpartietNejJaavviker från planenberörs ej

Planen vill att den som får uppehållstillstånd snabbt integreras och försörjer sig själv genom en kombination av intensiva språkstudier, praktik och jobb, och att utbildningssystemet i högre grad utgår från arbetsmarknadens behov.

Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram

Skäl och citat

Planen vill att den som får uppehållstillstånd snabbt integreras och försörjer sig själv genom en kombination av intensiva språkstudier, praktik och jobb, och att utbildningssystemet i högre grad utgår från arbetsmarknadens behov. Ytterligare åtgärder för att kombinera sfi med yrkesutbildning tjänar just det syftet och motverkar inlåsningseffekter där någon avstår från arbete. Motförslagets krav ligger därför i linje med planen.

  • snabb integration till egen försörjningavgörande»Skapa ett intensivår för snabbare integration. Den som får uppehållstillstånd ska snabbt integreras och ges möjlighet att försörja sig själv.« (valmanifest 2022 ↗)
  • utbildning efter arbetsmarknadens behov»Utbildningssystemet behöver i betydligt större utsträckning utgå från arbetsmarknadens behov.« (valmanifest 2022 ↗)
  • yrkesutbildning kopplad till jobben»Lärlings- och yrkesutbildningar kopplade till arbetsmarknadens behov är viktigt.« (partiprogram ↗)
  • utrikes födda in på arbetsmarknaden»Fler utrikes födda kvinnor måste få en chans att jobba, lära sig svenska och till fullo komma in i det svenska samhället.« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

LLiberalernaNejJaavviker från planenhärlett

Planen vill öka kraven och kvaliteten i sfi men samtidigt erbjuda fler flexibla former för undervisningen, och den kräver att svenskundervisningen kombineras med drivkrafter till egen försörjning.

Plandokument: valmanifest 2022 · partiprogram

Skäl och citat

Planen vill öka kraven och kvaliteten i sfi men samtidigt erbjuda fler flexibla former för undervisningen, och den kräver att svenskundervisningen kombineras med drivkrafter till egen försörjning. Motförslagets krav på ytterligare åtgärder för att kombinera sfi med yrkesutbildning svarar mot båda dessa åtaganden. Planen vill också bygga ut yrkesutbildning i bristyrken och ta till vara kvalifikationer genom validering.

  • flexibel sfi med höga kravavgörande»öka kraven och kvaliteten i SFI och erbjuda fler flexibla former för undervisning« (valmanifest 2022 ↗)
  • sfi kopplad till försörjning»svenskundervisningen kombineras med drivkrafter till egen försörjning« (partiprogram ↗)
  • yrkesutbildning i bristyrken»kompletterande yrkesutbildningar i bristyrken samt en utbyggd yrkeshögskola med hög kvalitet.« (partiprogram ↗)
  • validering av kvalifikationer»Det ska finnas goda möjligheter att validera formella och informella« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

KDKristdemokraternaNejJaavviker från planenhärlett

Planen kräver att invandrares studier i svenska är individanpassade och kombineras med praktik på arbetsplatser, och att jobb och språkkunskap är nycklarna till integration.

Plandokument: partiprogram

Skäl och citat

Planen kräver att invandrares studier i svenska är individanpassade och kombineras med praktik på arbetsplatser, och att jobb och språkkunskap är nycklarna till integration. Motförslagets krav på ytterligare åtgärder för att kombinera sfi med yrkesutbildning är just en sådan koppling mellan språkstudier och arbetsliv. Planen kräver dessutom en väl utbyggd vuxenutbildning som möter arbetsmarknadens skiftande behov.

  • individanpassade studier med praktikavgörande»Studierna bör vara individanpassade och kombineras med praktik på« (partiprogram ↗)
  • jobb och språk ger integration»Jobb, kunskap i svenska språket och det civila samhället är viktiga nycklar till integration.« (partiprogram ↗)
  • väl utbyggd vuxenutbildning»Det innebär att vuxenutbildningen ska vara väl utbyggd.« (partiprogram ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

MModeraternaNejJaavviker från planenberörs ej

Planen vill göra sfi effektivare och kräver att den som är ny i Sverige gör sig anställningsbar, med praktikplatser och bättre kompetensförsörjning som verktyg.

Plandokument: valmanifest 2022

Skäl och citat

Planen vill göra sfi effektivare och kräver att den som är ny i Sverige gör sig anställningsbar, med praktikplatser och bättre kompetensförsörjning som verktyg. Åtgärder som stärker möjligheten att kombinera sfi med yrkesutbildning och som undviker inlåsningseffekter där individer avstår från arbete ligger i linje med den arbetslinjen. Planen ger därför stöd åt motförslagets krav.

  • anställningsbarhet som kravavgörande»Genom att ställa krav på den som är ny i Sverige att göra sig anställningsbar tydliggörs att här räknar vi med att alla blir en del av samhället.« (valmanifest 2022 ↗)
  • effektivare sfi»Moderaterna vill därför göra SFI effektivare.« (valmanifest 2022 ↗)
  • fler praktikplatser»Bygga ut antalet praktikplatser med 30 000« (valmanifest 2022 ↗)
  • kompetensförsörjning»Få på plats en nationell samordning över samhällets behov av antalet utbildningsplatser för att förbättra kompetensförsörjningen« (valmanifest 2022 ↗)

Planen tar inte uttryckligen ställning i den fråga utskottet avgjorde — ofta för att utskottets skäl var procedurmässigt. Ståndpunkten är härledd och källbelagd, men visar inte att partiet bröt ett åtagande.

SDSverigedemokraternaJaJaföljer planenhärlett

Planen bygger på en kravbaserad integrationspolitik med en bortre gräns och vill avskaffa ineffektiva integrationsprogram.

Plandokument: valmanifest 2022

Skäl och citat

Planen bygger på en kravbaserad integrationspolitik med en bortre gräns och vill avskaffa ineffektiva integrationsprogram. Motförslaget vill mjuka upp tidsgränsen för sfi och bygga ut kombinationsspåren ytterligare, vilket förlänger tiden i utbildning i stället för att skärpa kraven. Planens stöd för arbetsmarknadsanpassad utbildning bär inte ett krav på mer flexibla tidsgränser.

  • bortre gräns i integrationenavgörande»Sverigedemokraterna strävar också efter en integrationspolitisk bortre gräns, som innebär att personer som inte lär sig svenska, inte vill arbeta och inte vill anpassa sig till våra normer och värderingar ska hjälpas att återvända hem.« (valmanifest 2022 ↗)
  • bort med ineffektiva program»Avskaffa ineffektiva arbetsmarknads- och integrationsprogram som är skapade för att dölja arbetslöshet« (valmanifest 2022 ↗)
  • kravbaserad integration»Införa en kravbaserad integrationspolitik« (valmanifest 2022 ↗)
  • utbildning efter arbetsmarknadens behov»Utbilda efter de behov som finns på arbetsmarknaden« (valmanifest 2022 ↗)

Dela och bädda in

Bädda in som widget (iframe): förhandsgranskaStorlekSpråk

Källor och dokument

Behandlade dokument

Källa: Sveriges riksdag