2023-04-262022/23:UbU6 · p.15UbUEducation
Mother tongue and minority languages
Strengthened mother-tongue and minority-language instruction
What's at stake: The decision affects pupils whose mother tongue is not Swedish and pupils entitled to national minority language instruction, and how well their language development and school results are supported.
Case texts and AI reasoning are AI-translated from the Swedish originals; the Swedish text is authoritative.
What the vote decides
The question is whether mother-tongue instruction and instruction in national minority languages should be strengthened in line with research, or whether the announced review of mother-tongue instruction should proceed without such reinforcement.
Yes Yes — the committee proposal
The committee considers the motion on mother-tongue and minority-language instruction together with a range of other motions on the school's core-values mandate, and finds no reason to change the current arrangements. The motion is rejected.
No No — the reservations
Reservation 24 (S)
The reservation (S) points to research showing that mother-tongue instruction improves vocabulary in both the mother tongue and Swedish and contributes to better school results, and warns that the announced review of mother-tongue instruction risks harming skills in both the mother tongue and Swedish. The reservation instead calls for strengthening mother-tongue instruction and instruction in national minority languages in line with the research.
Summarised from the committee report. Party labels in the summary come from the report, not from the vote.
What do the votes mean here?
Yes The committee proposal: rejecting the motions (keeping things as they are).
No Backing the counter-proposal: reservation 24 by S.
Abstain The party marks a position of its own that is not one of the two final alternatives.
The plan's stance / Actual vote
| AI | Vote | Confidence | Evidence | ||
|---|---|---|---|---|---|
| V | No | Abstain 0/0/21/3 | differs | confidence: high | explicit |
| S | No | No 0/92/0/15 | match | confidence: medium | derived |
| MP | No | Abstain 0/0/14/4 | differs | confidence: high | explicit |
| C | No | Abstain 0/0/21/3 | differs | confidence: medium | explicit |
| L | No | Yes 14/0/0/2 | differsagainst own programme | confidence: high | explicit |
| KD | No | Yes 15/0/0/4 | differsagainst own programme | confidence: medium | explicit |
| M | Yes | Yes 58/0/0/10 | match | confidence: medium | not addressed |
| SD | Yes | Yes 64/0/0/9 | match | confidence: medium | not addressed |
Committee proposal
The Riksdag rejects the motions 2022/23:283 by Kadir Kasirga (S), 2022/23:884 by Muharrem Demirok et al. (C) demand 4, 2022/23:1023 by Patrick Reslow et al. (SD) demand 4, 2022/23:1024 by Patrick Reslow et al. (SD) demand 5, 2022/23:1214 by Nooshi Dadgostar et al. (V) demands 11 and 12, 2022/23:1474 by Amanda Lind et al. (MP) demands 1 and 2, 2022/23:2098 by Amanda Lind et al. (MP) demand 12 and 2022/23:2128 by Åsa Westlund et al. (S) demand 27.
Original (Swedish)
Riksdagen avslår motionerna 2022/23:283 av Kadir Kasirga (S), 2022/23:884 av Muharrem Demirok m.fl. (C) yrkande 4, 2022/23:1023 av Patrick Reslow m.fl. (SD) yrkande 4, 2022/23:1024 av Patrick Reslow m.fl. (SD) yrkande 5, 2022/23:1214 av Nooshi Dadgostar m.fl. (V) yrkandena 11 och 12, 2022/23:1474 av Amanda Lind m.fl. (MP) yrkandena 1 och 2, 2022/23:2098 av Amanda Lind m.fl. (MP) yrkande 12 och 2022/23:2128 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 27.
Riksdag decision: The Riksdag rejected 118 proposals in motions that were submitted during the 2022 ordinary motion period. The proposals address, among other things, the school's value system, safe school, special subjects and knowledge areas, assessment and national tests, teaching materials and school libraries, mother tongue and minority languages. The Riksdag refers to current regulations, ongoing work and measures taken.
Counter-proposals
- The counter-proposal wants to maintain student influence and co-determination over school order rules. (S) — Reservation 24
Plan vs actual vote
Every party, in chamber order: what its own plan pointed to, how it voted, and the reasoning behind both. Highlighted rows are where the two differ — but a vote that follows the plan is a result too, so the reasoning is there for every party.
Partiprogrammet kräver uttryckligen att utbildningen i, på och om de nationella minoritetsspråken utvidgas och att möjligheten att använda det egna språket stärks.
Plan documents: party programme · 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Partiprogrammet kräver uttryckligen att utbildningen i, på och om de nationella minoritetsspråken utvidgas och att möjligheten att använda det egna språket stärks. Motförslagets krav på att modersmålsundervisningen och undervisningen i minoritetsspråk stärks i stället för att bara ses över är därmed detsamma i sak. Planen kräver dessutom en kompensatorisk skola som ger mer stöd till dem med sämre förutsättningar.
- utvidga minoritetsspråksundervisningdecisive»de nationella minoritetsspråken samt de nationella minoriteternas« (party programme ↗)
- rätt till det egna språket»Möjligheten att använda det egna språket i kontakt« (party programme ↗)
- kompensatorisk skola»En skola som ger barn lika chanser är också kompensatorisk, det vill säga den förmår ge mer stöd till den som kommer från sämre förutsättningar.« (2022 manifesto ↗)
- skydda minoriteters rättigheter»Genom internationella avtal har Sverige nu förbundit sig att skydda« (party programme ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Planen åtar sig att hävda och stödja nationella minoriteters möjligheter att behålla och utveckla sitt språk och sin kultur, vilket motförslagets krav på stärkt undervisning i minoritetsspråk direkt tjänar.
Plan documents: party programme · 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Planen åtar sig att hävda och stödja nationella minoriteters möjligheter att behålla och utveckla sitt språk och sin kultur, vilket motförslagets krav på stärkt undervisning i minoritetsspråk direkt tjänar. Planen kräver också att alla elever når läroplanens mål och att kunskapens dörrar öppnas för alla för att bryta klassmönster, vilket talar för modersmålsundervisning som stärker skolresultaten.
- stöd till minoritetsspråkdecisive»I detta ska också ingå att hävda och stödja nationella minoriteters möjligheter att behålla och utveckla det egna språket och kulturen.« (party programme ↗)
- alla elever ska nå målen»Alla elever ska ha nått läroplanens mål när de går ut grundskolan.« (party programme ↗)
- kunskap bryter klassmönster»Att öppna dörrarna till kunskap för alla är centralt för att bryta klassmönstren.« (party programme ↗)
- resurser till utsatta skolor»De mest utsatta skolorna och förskolorna måste få mer resurser.« (2022 manifesto ↗)
Partiprogrammet slår fast att andra modersmål än svenska ska ses som fördelar och resurser för elevens lärande och att ämnesundervisning på modersmålet ger alla elever en chans att nå läroplanens mål.
Plan documents: party programme · 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Partiprogrammet slår fast att andra modersmål än svenska ska ses som fördelar och resurser för elevens lärande och att ämnesundervisning på modersmålet ger alla elever en chans att nå läroplanens mål. Planen vill dessutom stärka de nationella minoriteternas och samernas rättigheter. Att stärka modersmåls- och minoritetsspråksundervisningen i linje med forskningen stöds därför direkt.
- modersmål som resursdecisive»Andra modersmål än svenska ska ses som fördelar« (party programme ↗)
- undervisning på modersmålet»Ämnesundervisning på modersmålet ger alla elever« (party programme ↗)
- stärkta minoritetsrättigheter»stärka nationella minoriteters och urfolket samernas rättigheter och att Sverige ska förbinda sig att följa den internationella konventionen om urfolks rättigheter (ILO 169).« (2022 manifesto ↗)
- minoritetsspråkens ställning stärks»språk, måste respekteras och stärkas. Samerna« (party programme ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Valmanifestet vill uttryckligen stärka minoritetsskyddet och minoritetsspråkens ställning, vilket är precis vad motförslaget kräver för undervisningen.
Plan documents: 2022 manifesto · party programme
Reasoning and quotes
Valmanifestet vill uttryckligen stärka minoritetsskyddet och minoritetsspråkens ställning, vilket är precis vad motförslaget kräver för undervisningen. Partiprogrammet betonar dessutom att skolan ska utgå från varje barns behov, inte minst vid den tidiga språkinlärningen. Att stärka modersmålsundervisningen i linje med forskningen tjänar därmed både språkens ställning och kunskapsresultaten.
- stärkt ställning för minoritetsspråkdecisive»Vi vill stärka bland annat äganderätten, diskrimineringsförbudet, minoritetsskyddet och minoritetsspråkens ställning« (2022 manifesto ↗)
- barnets behov i språkinlärningen»Det är viktigt att utgå från varje barns behov, inte minst för den tidiga språkinlärningen.« (party programme ↗)
- kunskap för delaktighet»Alla barn har rätt att få de kunskaper som gör dem till delaktiga samhällsmedborgare.« (party programme ↗)
- likvärdig skola»Du ska ha tillgång till en likvärdig skola i hela landet, med sikte på en utbildning och kunskapsresultat i världsklass.« (2022 manifesto ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Partiprogrammet slår fast att elever med annat modersmål än svenska ska kunna utveckla och fördjupa sina kunskaper i modersmålet och att skolan ska ge alla elever kunskap om urfolk, nationella minoriteter och minoritetsspråk.
Plan documents: party programme · 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Partiprogrammet slår fast att elever med annat modersmål än svenska ska kunna utveckla och fördjupa sina kunskaper i modersmålet och att skolan ska ge alla elever kunskap om urfolk, nationella minoriteter och minoritetsspråk. Motförslagets krav på stärkt modersmålsundervisning och undervisning i nationella minoritetsspråk är därmed planens egen linje. Valmanifestet slår också fast att skolor med inriktning mot de lagskyddade nationella minoriteterna alltid ska kunna finnas.
- rätt till modersmålsundervisningdecisive»Elever med annat modersmål än svenska ska kunna utveckla och fördjupa sina kunskaper i modersmålet.« (party programme ↗)
- kunskap om minoriteter»Skolan ska ge alla elever kunskap om Sveriges urfolk,« (party programme ↗)
- minoritetsskolor värnas»Skolor med inriktning mot de lagskyddade nationella minoriteterna ska alltid kunna finnas.« (2022 manifesto ↗)
- stärkta minoritetsspråk»Individens möjligheter att använda minoritetsspråk i kontakten med myndigheter« (party programme ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Planen slår uttryckligen fast att skolbarn ska ges möjlighet till modersmålsundervisning, både för kontakten med föräldrarnas kulturella identitet och för att bredda den språkliga kompetensen i Sverige.
Plan documents: party programme
Reasoning and quotes
Planen slår uttryckligen fast att skolbarn ska ges möjlighet till modersmålsundervisning, både för kontakten med föräldrarnas kulturella identitet och för att bredda den språkliga kompetensen i Sverige. Den vill dessutom tillförsäkra minoritetsspråken en stark ställning genom lagstiftning. Motförslagets krav på stärkt modersmåls- och minoritetsspråksundervisning är därmed planens egen linje.
- modersmålsundervisning för skolbarndecisive»Skolbarn ska ges möjlighet till modersmålsundervisning för att kunna bibehålla god kontakt med sina« (party programme ↗)
- stark ställning för minoritetsspråken»att göra detta är att tillförsäkra minoritetsspråken en« (party programme ↗)
- stöd till minoriteters egna insatser»människor med annan kulturell bakgrund än den svenska. Det är en central offentlig uppgift att stödja minoriteters egna insatser för att behålla och vidareutveckla« (party programme ↗)
- bredare språkkompetens»språkliga kompetensen i Sverige.« (party programme ↗)
The stance rests on the quoted commitment in the party's own documents; the actual vote deviated. Click the quote to verify it in the document.
Planens språkpolitik i skolan handlar om svenska: alla barn ska lära sig bra svenska tidigt, och kvaliteten i undervisningen och det svenska språket pekas ut som de enskilt viktigaste åtgärderna mot segregation.
Plan documents: 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Planens språkpolitik i skolan handlar om svenska: alla barn ska lära sig bra svenska tidigt, och kvaliteten i undervisningen och det svenska språket pekas ut som de enskilt viktigaste åtgärderna mot segregation. Undervisningstiden ska gå till mätbara faktakunskaper och obligatorisk språkförskola för barn med bristande språkutveckling. Att i stället stärka modersmåls- och minoritetsspråksundervisningen följer inte av planen.
- svenska språket bryter segregationdecisive»De enskilt viktigaste åtgärderna för att bryta segregationen handlar om kvaliteten i undervisningen och det svenska språket.« (2022 manifesto ↗)
- svenska tidigt för alla barn»Där alla barn får lära sig bra svenska tidigt.« (2022 manifesto ↗)
- obligatorisk språkförskola»Införa obligatorisk språkförskola för barn som visar en bristande språkutveckling« (2022 manifesto ↗)
- kunskapsfokus i läroplanen»Fokusera på mätbara faktakunskaper, med inspiration från Finlands läroplan« (2022 manifesto ↗)
Planens avgörande åtagande är assimilering: stöd som syftar till att invandrare bevarar och stärker sina ursprungliga kulturer och identiteter ska dras in, och verksamheten i skola och barnomsorg ska bedrivas på svenska.
Plan documents: party programme · 2022 manifesto
Reasoning and quotes
Planens avgörande åtagande är assimilering: stöd som syftar till att invandrare bevarar och stärker sina ursprungliga kulturer och identiteter ska dras in, och verksamheten i skola och barnomsorg ska bedrivas på svenska. Att förstärka modersmålsundervisningen går därför emot planen, även om nationella minoriteter enligt principprogrammet undantas från assimileringssträvanden och ges kulturell autonomi. Utskottets skäl att ingen ändring behövs berörs inte.
- indraget stöd till ursprungskulturerdecisive»som syftar till att invandrare skall bevara och stärka sina ursprungliga kulturer och identiteter dras in.« (party programme ↗)
- verksamhet på svenska»Alla barn ska också ges möjlighet att bli en del av det svenska samhället och verksamheten ska därför bedrivas på svenska språket.« (2022 manifesto ↗)
- svenska språket först»Prioritera svenska språket inom barnomsorgen« (2022 manifesto ↗)
- autonomi för nationella minoriteter»ska de som grupper undantas från allmänna assimileringssträvanden och ges långtgående« (party programme ↗)
Share and embed
Sources and documents
- The committee report on riksdagen.se (2022/23:UbU6)
- Committee report full text (HA01UbU6)
- Per-MP voting data (API)
- Case status (API)
Documents under consideration
- Motion 2022/23:1007 — Krafttag mot överskuldsättning av Mikael Eskilandersson m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1014 — Ett konkurrenskraftigt svenskt väginfrastruktursystem av Thomas Morell m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1023 — En förskola i världsklass av Patrick Reslow m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1024 — En grundskola i världsklass av Patrick Reslow m.fl. (SD)
- Motion 2022/23:1071 — Privatekonomi i alla skolformer av Alexandra Anstrell (M)
- Motion 2022/23:1191 — Ungdomsförbund i skolan av Teresa Carvalho m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1209 — Programmering som ett eget obligatoriskt ämne av Beatrice Timgren (SD)
- Motion 2022/23:1214 — Åtgärder för de nationella minoriteterna och minoritetsspråken av Nooshi Dadgostar m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1217 — Åtgärder med syfte att stoppa våldskulturen av Nooshi Dadgostar m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1224 — Idrottspolitiska frågor av Vasiliki Tsouplaki m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1226 — Vissa kulturpolitiska frågor av Nooshi Dadgostar m.fl. (V)
- Motion 2022/23:1258 — Mer kunskap om miljö, hållbarhet och biologisk mångfald i skolan av Camilla Hansén m.fl. (MP)
- Motion 2022/23:1351 — Älvdalska av Sofie Eriksson m.fl. (S)
- Motion 2022/23:1434 — Höjd ambition på fritidshemmen av Louise Thunström och Paula Holmqvist (båda S)
- Motion 2022/23:1449 — Skolans arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck av Mattias Jonsson och Adnan Dibrani (båda S)
- Motion 2022/23:1466 — Lagstiftning om bemannade skolbibliotek av Amanda Lind m.fl. (MP)
- Motion 2022/23:1474 — Politik för de nationella minoriteterna av Amanda Lind m.fl. (MP)
- Motion 2022/23:1475 — Konfessionella inslag i skolan av Petter Löberg (S)
- Motion 2022/23:1561 — Undervisning om folkmordet seyfo av Ingela Nylund Watz och Denis Begic (båda S)
- Motion 2022/23:1575 — Skolavslutning och firanden av högtider med konfessionella inslag i kyrkolokaler av Ingemar Kihlström (KD)
Source: The Swedish Parliament