The question is whether extra adaptations and the guarantee of early support measures should be replaced with time-limited support teaching and standardized tests across more grade levels, or whether the current student-support system should be kept so as not to weaken students' right to support.
Committee proposal adopted, 199–18
Plan → Vote
»På samma sätt ska du som lever med funktionsnedsättning kunna lita på att du får det stöd du behöver, och på att din rätt att delta i samhället på det sätt du vill inte ständigt ifrågasätts och försvåras.«“Similarly, as someone living with a disability you should be able to rely on getting the support you need, and that your right to participate in society the way you want is not constantly questioned and made more difficult.”the right to support must not be eroded · 2022 manifesto ↗
»Möjlighet för alla barn oavsett funktionsnedsättning att nå målen för sin utbildning.«“Opportunity for all children regardless of disability to reach the goals of their education.”support regardless of disability · party programme ↗
»Skolan ska vara tillgänglig för alla, oavsett funktionsförmåga«“School shall be accessible to everyone, regardless of functional ability”accessible school · party programme ↗
»Lagstiftning och regelverk måste erbjuda stor frihet«“Legislation and regulations must offer great freedom”local freedom in school · party programme ↗
»Därför vill vi se fler särskilda undervisningsgrupper utanför det vanliga klassrummet, för att elever som annars stökar och stör ska få bättre chanser.«“Therefore, we want to see more dedicated teaching groups outside the regular classroom, so that students who otherwise create disruption get better chances.”more dedicated teaching groups · 2022 manifesto ↗
»Skolan har ett ansvar för att eleverna får det stöd och den stimulans som motsvarar deras behov.«“The school has a responsibility to provide students with the support and stimulation that matches their needs.”students' right to support · party programme ↗
»Vi ska ge bättre stöd till de barn som har det svårast«“We shall give better support to the children who have it hardest”better support to weakest students · 2022 manifesto ↗
»lågpresterande elever skall kunna få stöd och stimulans.«“low-performing students should be able to receive support and stimulation.”support for all students · party programme ↗
The plan is an AI reading of the party’s own manifesto and programme, with verbatim quotes. Not a prediction. Open the case → · airiksdagen.se