Frågan gäller om regeringens plan för digitala, centralt rättade nationella slutprov ska genomföras som föreslaget, eller om regeringen först bör säkerställa och utreda att Skolverket har tillräckliga resurser och att systemet är robust innan det införs fullt ut.
Utskottets förslag bifölls, 172–171
Plan → Röst
»Vi vill se en skola med ett brett uppdrag«brett uppdrag framför ständig bedömning · partiprogram ↗
»Rättvist och rättvisande betygssystem i svensk skola.«rättvisande betyg · partiprogram ↗
»Bedömningen i skolan ska främja lärande och utveckling – inte sortering.«bedömning inte sortering · partiprogram ↗
»Betygsinflationen måste ordnas upp, med oberoende rättning och kontroll av resultat.«oberoende rättning · valmanifest 2022 ↗
»Utvärdering behövs för att mäta kunskap och garantera stöd och hjälp i tid.«utvärdering av kunskapsmätning · partiprogram ↗
»Utvärdering, kostnadsuppföljning och kvalitetskontroll är därför viktiga politiska uppgifter.«uppföljning och kontroll · partiprogram ↗
»Införa central rättning av betygsgrundande nationella prov samt ett slutprov efter årskurs nio – och ge Skolinspektionen i uppdrag att granska skolor som avviker från nationella prov«central rättning och slutprov · valmanifest 2022 ↗
»Begära tydliga resultat för varje offentlig satsning«resultatkrav på satsningar · valmanifest 2022 ↗
Planen är en AI-läsning av partiets eget valmanifest och partiprogram, med ordagranna citat. Ingen förutsägelse. Öppna ärendet → · airiksdagen.se